（2017年春季版）《创造生命的价值》同步练习.docVIP

《创造生命的价值》同步练习 单项选择题 1.庄子说：“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”这句话的意思是（　　） A.人生非常短暂 B.人生易老，生命的短暂使人们倍感他的可贵 C.人生就像白驹那样漂亮 D.人生充满了欢乐和烦恼 2.七年级二班的同学们最近召开了题为“创造生命价值与我的学习”的主题班会，同学们各抒己见，讨论热烈。你认为下列同学的观点正确的是（　　） ①小明说：“创造生命价值需要我们树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。” ②小红说：“要创造辉煌的人生需要我们珍惜时间，发奋学习，掌握本领。” ③小兵说：“我认为，我们今天的学习与创造生命价值没有多大关系。” ④小林说：“我认为，美丽的青春需要一笔一笔描绘，生命的价值需要一点一点去创造。” A.①②③④??B.①②????C.①②④???D.②④ 3.有人说：“人活着不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量，活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。”这话说明了生命的意义在于（　　） A.长短????B.内涵????C.享受????D.获取 4.珍惜我们的生命，就要求我们（　　） ①永不放弃生的希望 ②肯定生命、尊重生命 ③延伸我们的生命价值 ④为了自己的生命，看到别人的生命受到威胁时要躲开。 A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④ 5.“小大人”吴林香--面对癌症的母亲、瘫痪的外婆、残疾的外公和年幼的弟弟，?14岁女孩吴林香用柔弱的肩膀撑起了一个家。回答25-26题。 “不！您一定要活下去！”当发现妈妈为了不拖累家人准备轻生时，吴林香这样说。由此悟道（　　） A.要珍爱生命，永不放弃生的希望??B.家是情感的栖息地 C.生命是地球上最珍贵的财富????D.要用实际行动感动家人、孝亲敬长 6.2015年感动中国的人物有：热心公益的磨刀老人吴锦泉、重夺世界杯的女排主教练郎平、中国首位获得诺贝尔科学奖的本土科学家屠呦呦……他们的优秀事迹告诉我们（　　） ①社会生活中，不同的人承担不同的责任? ②承担责任，付出越多，得到的回报越多? ③承担责任的人都有奉献精神? ④生命的意义不在于长短而在于对社会的贡献。 A.①②????B.③④????C.①④????D.②③ 分析说明题 7.2015年5月22日傍晚，长沙市12岁的小姑娘周美玲为了救起走向渣土车的3岁小男孩，自己被撞成了重伤。住院期间，面对巨大的痛苦，她说“我一定会全力配合医生的治疗和训练，坚强面对”并表示“所有关心我的人，我将铭记于心，我一定发愤读书，争取有更大的能力帮助更多需要帮助的人。”她的事迹一经报道，引起社会的广泛关注和强烈反响。 周美玲身上有哪些值得当代青少年学习的地方？ 8.阅读下述材料，运用《思想品德》有关知识回答问题： 材料一：化作光明烛-感动中国2015年度人物莫振高，广西都安高中的原校长、学生口中的“莫爸爸”“校长爸爸”。他生前爱生如子，用自己的微薄工资以及向社会各界募捐3000多万元善款，资助近两万名贫困生圆了上学梦，是他带领着瑶寨儿女走向世界。他不愧是中国最美校长，他是教师的楷模，校长的典范！ 材料二：2016年2月12日，获得感动中国2015年度人物、我国著名文学家、词作家、剧作家的阎肃先生与世长辞。他留下了《敢问路在何方》《团结就是力量》等多个被置于艺术作品。阎肃的夫人说，昏迷期间，他只有听到自己写的歌时才有反应，甚至会流泪。在阎肃心中，他的作品里饱含着的对兵、对民的深情，也正是他内心最真实的写照，也依旧共鸣不绝。 （1）结合感动中国人物的先进事迹，并说说应怎样实现生命的价值？ （2）“校长爸爸”莫振高践行了社会主义核心价值观中个人层面的什么要求？生活中我们该如何践行这些要求？ 答案和解析 【答案】 1.B????2.C????3.B????4.A????5.A????6.C????7.本题考查周美玲身上具有的优秀品质．认真阅读材料，把握材料中的关键语句是解题的关键．由材料中“救起走向渣土车的3岁小男孩”可知，其具有的优秀品质是见义勇为、珍爱生命；由材料中“我一定会全力配合医生的治疗和训练，坚强面对”可知，其具有的优秀品质是意志坚强；由材料中“所有关心我的人，我将铭记于心，我一定发愤读书，争取有更大的能力帮助更多需要帮助的人”可知，其具有的优秀品质是心怀感恩；据此分析解答即可． 故答案为： 见义勇为、珍爱生命、意志坚强、心怀感恩、践行了社会主义核心价值观，传递了社会正能量． 8.（1）本题考查实现人生价值的途径．实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起．据此作答． （2）社会主义核心价值观中公民个人层面是爱国、敬业、诚信、友善．莫振高体现了敬业、友善；敬业要积极承担责任，无私奉献