（2017年春季版）《偶像与自我》课件.pptVIP

偶像与自我 迈人初中后，很多同学开始进人了一个“多梦”的“追星”时期。当我们开始喜欢明星、关注明星、研究明星和学习明星时，是否也应该思考，在崇拜明星的同时，如何避免迷失自我?怎样找到成就自我的道路? 透视“追星” “追星”溯源 看78页的素材，思考一下，我们为什么会崇拜这些偶像呢?我们会不会把他们一直放在心中?这样的偶像崇拜对我们的未来有什么影响? 在这个“群星璀璨”“星光灿烂”的时代，很多同学有了自己心目中的明星偶像，也许还不止一个!为什么我们会这样喜欢明星?为什么是从这个时期开始特别喜欢明星?有些家长和老师认为我们的行为不可思议，真的是这样吗? 进入初中，我们开始思考:我应该成为什么样的人?我可以成为什么样的人?我们第一次对自己的未来有了认真的思考我们渴望成功，这是我们的理想。但在现实生活中，我们离成功还很远。这让我们苦恼、失望。这时，我们发现了明星。在明星那里，我们似乎找到了现实生活中向往而得不到的东西，找到了成功，找到了通向成功的道路;在明星身上，我们似乎看到了自己已经实现的理想。于是，我们开始喜欢明星、关注明星，把明星当作仿效和崇拜的对象。 虽然歌星们都在唱自己的歌，表达自己的情感，但是我们却能从中或多或少找到自己的影子。有时，自己很难说出的感受，却在明星的歌声中真切地表达出来了，那一份知心知己的情，难道不让你激动不已吗?他们用歌声唱出了许多人生的哲理—“只要心中充满爱，就会被关怀”，“曾经在幽幽暗暗、反反复复中追问，才知道平平淡淡、从从容容才是真”—这些都能引发我们对生命和人生的思考。 青少年“追星”，既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要，也可能是为了寻求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。不管出于什么原因，“追星”在青少年中是比较普遍的现象。 不同的人所追的“星”不同，“追星”的原因也不同。 与同学分享自己心目中最喜欢的明星(偶像)，说一说“追”他(她)的原因是什么。 不同的明星被人喜欢和崇拜的原因不同;对于同一个明星，不同的人喜欢和崇拜的原因也不相同。 珏琳:姚明是我心目中最阳刚的男子。他高大、威猛，充满了活力和男性的魅力。他在篮球场上的每一个动作都是那样优美，令人陶醉万分。 王勇:侧包明高超的体育技能，成就了很多人的梦想，更成为中国人的骄傲。他勇于拼搏、永不言败的精神，令人敬佩。退役后，他积极投身公益事业，传播正能量，也值得我们学习。 两名同学都喜欢姚明，但是理由不同:一个欣赏姚明的外部形象和超人的球艺，另一个钦佩姚明的内在品质与精神。 在心理学上，前一种崇拜属于表层性欣赏，其特点是重点欣赏偶像的形象特征，如容貌、身材、发型、服饰、动作等。后一种崇拜则属于实质性欣赏，其特点是重欣赏偶像的人格特征，如性格、为人、举止、风度等。这两种崇拜，一个重表，一个重里，一个重欣赏，一个重认同，反映出个人在偶像崇拜中的不同价值取向。一般来说，青少年最初的偶像崇拜，往往是表层性欣赏。但如果只停留在欣赏偶像的外部特征，就有可能只给人带来感官的享受;而认同一个偶像的内在特质，会推动个体把偶像所代表的精神内化为自我成长的动力。 选择谁作为我们心目中的明星(偶像)，喜欢或崇拜明星的什么特征或品质，不仅反映了我们的兴趣、爱好与追求，也折射出我们的精神世界。 “追星”利与弊 “追星”本身无所谓好坏但怎样“追星”、对明星崇拜到何种程度，却有是非利弊之分。 “追星”的利，首先是很多明星的成功可成为我们奋斗的目标和动力;其次，通过了解明星的成长经历，我们可获得成才的方法;最后，“追星”可丰富我们的生活，缓解我们的压力。 但如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，就会影响我们的学习，浪费我们的时间和金钱，危害我们的身心健康;还会使我们滋生攀比心理，丧失个性。 夏天:现在一些同学对明星的崇拜就是爱屋及乌。如果喜欢他，他就一切都好，根本没有缺点，对他的崇拜简直到了疯狂的程度。 曹淑贞:我很喜欢我的偶像。当我在媒体上看到他们的新闻时会兴奋不已。他们在我的心目中居第一位，父母的地位也不如他们高。只要在没有心思读书的时候想一想他们，我就会获得动力。大人常说迷恋偶像只会令自己的成绩退步，但是我恰好相反，偶像使我更加努力地朝着目标去努力。 “追星”，可以是成长的动力，也可能成为成长的阻力。它悄然改变着我们，使我们发生一系列变化，这些变化可能是积极的，也可能是消极的。 反思一下 “追星”让我的学习和生活发生了什么变化?为什么? 超越崇拜 偶像两面看 谁都会有缺点，偶像也不例外。可是，某些“追星”者只看到或者只愿意看偶像的优点，看不到或者不愿意看其缺点，这是片面的，会使我们无法全面认识他们。 看82页的素材 某些“追星”者把偶像看成完人，认为他们没有任何缺点，甚至把他们神化这好比给偶像镀上了一层金，使其愈加金光灿烂，光彩照人在人们陷入对明星的疯狂崇拜时，就可能出现