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(2017年春季版)《享受网络生活》教学设计
《享受网络生活》教学设计 教学目标 1、了解网络给人们的生活学习带来的便利和快捷; 2、掌握基本的网络知识和有哪些信誉好的足球投注网站能力; 3、知道网络是双刃剑,正确认识选择网上的各种信息遵守网络道德规范。 教学重难点 1、客观全面的认识网络。 2、分清网络的利弊,抵制不良诱惑。 教学准备 1、准备课件; 2、熟悉课本内容; 3、收集相关资料,可以是文本、视频、动画和图片等形式,可用于课堂的拓展交流,帮助学生拓宽知识面; 4、编排好上课时的流程或安排。 教学课时 1课时 教学过程 一、大家一起来上网 1、同学们自己确定上网计划,想想通过上网最想解决什么问题,确定上网目的; 2、同学们上网寻找答案,看自己的问题能否通过网络解决; 3、同学们将自己的上网经过和结果在全班交流,说说自己如何上网的,问题有没有得到解决?感受和体验怎样?在上网过程中遇到了哪些情况? 二、“向网络游戏说再见”主题班会 1、学生课前收集有关青少年沉迷网络的具体事例; 2、同学们将收集的事例交流,说说沉迷网络有什么危害,联系实际谈谈感受; 3、全班制定倡议书,向网络游戏说再见。 三、网络知识竞赛 1、课前收集有关网络知识,制作网络知识竞赛题; 2、各组选出一名同学担任组长,抽取必答题,答对加10分; 3、各小组进行抢答题,答对10分,答错扣10分; 4、宣布获胜小组。 四、小调查:互联网对青少年的影响 1、分小组调查; 2、把调查结果设计成表格,统计调查结果,撰写调查报告; 3、公布调查结果,教师进行总结陈述。 五、我喜爱的网站推荐 1、学生把自己喜爱的网站在全班面前进行推介,要说出理由和收获; 2、同学们投票选出最喜爱的网站。 六、总结 网络是一把锋利的双刃剑 网络是先进的,也是危险的。它改变了我们的生活,但却充满着陷阱和诱惑。 我们要学会保护自己,自觉遵守网络规则,从而尽情享受健康的网络交往 七、布置作业
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