做好独立学院大学生转专业工作之我见——以浙江理工大学科技与艺术学院为例.pdfVIP

晒国凹呗哑卫蚰5囝 做好独立学院大学生转专业工作之我见 ——以浙江理工大学科技与艺术学院为例 成军乐 刘海霞 311 (浙江理工大学科技与艺术学院，浙江杭州 121) 摘 要：高等教育大众化时代，大学生尤其是独立学院的大学生对于转专业的要求越来越强烈，希望通过转专业实现 专业的二次选择。本文通过调查问卷的形式，全面了解本院学生转专业的意图、目的及要求，对问卷结果进行统计分析。同时 结合近几年本院转专业工作实施工作中的不足，加强转专业工作中教师和家长的引领和指导，提高转专业效率，充分发挥教 育资源的作用，促进学生身心健康成长和发展。 关键词：独立学院 转专业 调查研究 一、引言 3．较低的转专业成功率造成教师工作效率降低，浪费时 2005年教育部出台的第21号令《普通高等学校学生管间与资源．影响未转成功的学生的身心发展，对学生学业造 理规定》明确规定：“学生可以按学校的规定申请转专业。学 成一定程度的影响，甚至影响顺利毕业。 生转专业由所在学校批准。”“学校根据社会对人才需求情 三、调查问卷分析 况的发展变化，经学生同意，必要时可以适当调整学生所学 针对我院学生转专业现状，本文从管理学视角出发，主 专业。”…目前，大学生转专业已经成为高校的一项常规性工 要采用问卷调查法。全面了解我院学生转专业的意图、目的 作，并且已经制度化。《学生手册》明确规定了转专业管理办 及要求。对问卷结果进行统计分析。 法，并在新生入学时组织学习《学生手册》，这样学生可以了 对2013丘Ⅺ14第二学期转专业申请学生进行随机的调查 解转专业工作的相关规定和程序。 问卷。回收的100份有效调查问卷中： 二、转专业现状 1．您认为转专业对自己最大会在哪方面有改善(可多 目前全国已有部分院校实现过半学生无门槛转专业， 特别是在竞争越来越激烈的独立学院中，近年来对转专业 62％。选择性格的占18％，选择就业的占68％。 的热衷已经成为一种趋势，而且转专业政策的条件也在逐 2．您认为转专业原因(可多选) 年放宽。就以我们学院为例，已经连续两年修订转专业管理 办法，对学生的转专业条件逐步放开，为更多学生提供调整 专业的机会。我院目前的转专业类别分为优秀生、特长生、 困难生和高考成绩高分专业转低分专业(仅第一学期)四 类。近几年我院每学期转专业工作中，有一百多人申请报 名，但转专业成功率仅百分之三十左右。 根据对辅导员、教学秘书和转专业学生的随机调查，发 图l转专业原因分配图 现我院转专业目前存在如下问题： 从l和2的选择结果可以看出。学生认为对未来就业和 1．部分优秀学生无目的性地转专业。不喜欢现在的专 自身技能的提高，以及专业兴趣和就业方向前景广阔的考 业，对所转专业不是很了解，只是感觉很好就业或跟随同学 量是选择转专业的主要原因：专业适应能力和家长建议也 转专业的趋势去转专业，造成转专业成功后不能适应新的 会考虑；对于拟转入专业的师资力量大都没有考虑。说明学 专业，又回不到原来的专业的尴尬局面，从原来的优秀生转 生并未对拟转入专业有过详细的调查和了解，只是往“热” 变为困难生。 门专业转。对自己的职业规划不够清晰。 2．教师对学生“良性”选择专业的指导工作不足。由于社 3．高考报考志愿的专业选项 会环境和教育环境的影响．学生的转专业选择呈功利性趋