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主体文化在培养正确的文化态度中的作用研究.pdf
20129 学 术 探 索 2012年9月 No9,2012 2012 AcademicExploration Sep., 落茸藏族社区参与旅游能力建设途径研究 胡 晓,王 哲 (西南林业大学 生态旅游学院,云南 昆明 650224) 摘要:旅游发展中,作为社区参与主体的社区居民地位的提高、参与度的增强等问题,受到越来越多的关注,但社 区的整体发展水平与旅游业所要求的标准之间还存在一定差距,社区居民迫切需要提高自身的参与能力。对于 旅游发展较早的少数民族社区,这个问题显得尤为突出。本文主要通过洛茸藏族社区旅游发展个案的分析,运用 旅游增权理论架构探讨社区能力建设的途径问题。 关键词:少数民族;社区;旅游参与;能力;增权 中图分类号:G124 文献标识码:A 文章编号:1006-723X(2012)09-0090-04 洛茸藏族社区是普达措国家公园内唯一的 司承包牵马服务等几种形式,学会了用汉语对外 社区,位于公园“8”字形环线中央,由于村庄被划 交流、为游客准备食宿,逐渐萌发商业意识,自己 入公园区域内,耕地和牧场也随之圈入公园,发 总结出一些做生意的经验。不过社区旅游仍处 展生态旅游是社区发展的必然选择。然而,社区 于自发性起步阶段,发育程度较低。社区居民并 积极发展旅游的意愿与相对落后的社区能力之 没有旅游概念,只是在明确的经济利益和朦胧的 间有一定的差距。村民在与游客的接触中逐步 市场意识驱动下参与旅游,从偶然行为发展成为 认识到自身不足,积极寻求外界帮助,以期提高 自觉的经济行为[2](P38-41),旅游服务的随意性 自身能力来适应旅游发展的要求。 较强。 (三)旅游业发展时期(2005—2009) 一、落茸藏族社区参与旅游的过程及特点 2005年筹建“香格里拉国家公园———普达措 根据落茸村旅游发展情况,以时间为轴线, 片区”。2006年5月 1日,国家公园正式对外开 可以分4个阶段来考察和分析。 放,落茸村社区停止了牵马活动,参与到国家公 (一)旅游业未有之前(1995年以前) 园建设中以获取经济利益。从2007年元月起,公 落茸村最先开始与外界接触,缘于1987年有 园提供保洁岗位给周边社区承担,同时允许社区 外人进村收购松茸,当地妇女则是第一次开始对 居民在公园内设立固定摊点摆卖烧烤及租藏装 外交流。村民发现商机,逐渐走出村子,有了一 给游客照相。经协商,落茸村居民决定以户为单 些商业行为,如:去外村收购松茸、从湖里捕鱼拿 位,以抽签形式排出顺序轮流经营摊位,相对公 出去销售等。落茸村从商品交换开始接触外界, 平地获取经济收入。通过每天与大量游客直接 但村民仍没有商业概念,只是简单的货物交换行 接触,社区居民学会了发现游客的需求,主动去 为,也和旅游业没有任何关系。 争取游客,能认识到自身的一些问题并主动修 (二)旅游业萌芽时期(1995—2005) 正,以吸引更多游客。与此同时,他们更发现游 上世纪90年代中期,有散客自发到属都湖 客的需求
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