为学生定制未来--武穴理工中专构建学生成长立交桥侧记.pdfVIP

（栏目主持人 王甜甜） ● 武穴市特色办学系列 湖北教育·综合资讯 15 2014/6总第719期 E-mailE-mail：：23627148902362714890@@ 为学生定制未来 ——武穴理工中专构建学生成长立交桥侧记 ● 本刊记者 曾宪波 杨 靖 这样一组数据：2013年湖 点”，直面学生个性，为他们规划职 穴理工虽起步较早，但也同样存在 有北省技能高考和高职统 业生涯 ，量身定制“人才培养计 发展的“后遗症”。学校党总支书 考，武穴理工中专（以下简 划”——想就业的能就好业，想深造 记、校长黎辉斌五年前就意识到了 称“武穴理工”）有162名学生升入二 的能上好大学，把该校学生的“短 阻碍学校健康持续发展的这一瓶颈 本高校继续深造 ，过省线率达 板”转变为成就其未来发展的“长 问题，为此，学校不等不靠，自力更 100%，在全省名列前茅；2014年省 板”，让每一名学生从这里走向理想 生，在加强学校实习实训基地建设 技能高考专业技能操作考试，有381 中的美好未来。 的同时，悄然打响了一场打造“双师 名学生获B级以上等次，优秀率达 型”教师队伍的“主动仗”。 63.5%，在全省遥遥领先。近三年， 坚持转岗培训和校本研修,着 2009年，学校由教务处牵头，按 该校毕业生稳定就业率保持在98% 力补齐专业实训课师资“短板” 照专业对口原则，对全校教师进行 以上，与多家用人单位签订了长期 了一轮摸底，了解专业背景和个性 就业协议，实施定向委托式培养。 没有“双师型”教师，就没有职 特长，建立教师专业发展档案。随 武穴理工为何能做到“进出口” 业学校的美好前景及未来。 后，学校发起“建设‘双师型’教师队 两旺？记者深入采访发现，多年来， 众所周知，农村地区职业学校 伍，文化课教师向专业课教师转型， 该校抢抓职业教育发展机遇，未雨 几经整合，导致文化课教师富余，而 专业基础课教师向实习指导教师转 绸缪，牢牢把握学生成长成才“制高 专业课尤其是实训课教师短缺。武 型”的倡议。 16 FOCUS 关注 ● 武穴市特色办学系列 转型说起来容易，推行起来比 专业班的实训教学工作。在学校开 己的个性特长，都有自己的人生梦 较艰难。有教师找校长反映：“我们 展的集体备课活动中，雷亮可总能 想。 都曾经为学校发展立下过汗马功 提出独到的教学设计方案。转岗没 在武穴理工，“了解学校，认识 劳，有的还获得过优秀教师荣誉，如 几年，所带学生就在黄冈市中职学 自我”是新生入校的“第一课”。在 今用不上我们了，这不是过河拆桥 校技能大赛上获得大奖。 班主任和职业规划指导教师的帮助 吗？那好 ，转型可以，领导以身示 多年来，武穴理工每年除组织 下，学生要“寻找”自己的梦想和未 范，先给我们‘转’个样子出来。” 教师参加“国培计划”外，更多的是 来职业发展优势，找到其“最近发展 黎辉斌当即表示，“没问题，校 借助校内现有专业实训课师资力量