XXX乡基层党建示范点创建工作实施方案.docVIP

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XXX乡基层党建示范点创建工作实施方案

XXX乡基层党建示范点创建工作 实 施 方 案 党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,也是提高党的执政能力,巩固党的执政地位的基础。为切实开展好创先争优活动,确保创先争优活动向纵深推进,根据州、县关于创建基层党建工作示范点相关文件精神,乡党委决定在全乡基层党组织中创建一批叫得响、立得住、推得开的基层党建工作县级示范点,通过典型引路、示范引导,整体推进基层党建工作。结合实际,特制定本实施方案。 一、充分认识创建基层党建工作县级示范点的意义 边疆党建长廊建设是巩固祖国边防、推进边疆发展、促进边疆和谐的一项重大举措,对加强党的执政能力建设和先进性建设意义重大,创建党建工作示范点是推动边疆党建长廊建设的有利抓手,是新形势下推进基层党建工作的重要载体,对于牢固树立抓发展必须抓党建、抓党建就是抓发展的工作理念,营造典型示范带动、各级党组织创先争优的浓厚氛围,对于拓展党建工作思路、创新党建活动载体、构建“大党建”格局具有十分重要的意义。抓好创建党建工作示范点,是深入贯彻“三个代表”重要思想,把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者的必然要求;是全面落实科学发展观,推进学习实践活动向纵深方向发展的重要手段;是坚持与时俱进,创新党建工作思路和方法,提高基层党建工作整体水平的内在要求;是充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,团结和带领广大人民群众全面推进物质文明、政治文明、精神文明和生态文明建设的有效手段。 二、指导思想 坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观为重点,按照“五好五带头”要求,围绕“推进科学发展、构建和谐XXX、维护边疆安宁,服务人民群众、加强基层组织”的目标,着眼于保持和发挥党的先进性,着眼于发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力,高质量推进创建工作达到示范点标准,成为基层党组织的样板,发挥先进典型的示范、引导、带动和辐射作用,推动边疆党建长廊建设有亮点、有特色、有成效,实现全乡基层党建工作的整体推进和全面提高,推动全乡经济社会科学发展、跨越发展和可持续发展。 三、创建原则和方法 (一)创建基层党建工作示范点,要坚持以下基本原则: 1.围绕中心,促进工作。紧紧围绕发展第一要务,增强服务大局的主动性和创造性,把以人为本、服务群众作为创建工作的出发点和落脚点,用推动基层各项事业发展的实际效果和人民群众满意程度检验创建工作成效。 2.统筹规划,分类指导。从实际出发,解放思想、统筹谋划,科学布置、整合资源,制定和落实创建工作长远规划和近期目标,分领域、分类别进行具体指导,突出重点,整体推进。 3.系统推进,务求实效。把创建示范点工作与巩固扩大深入创先争优活动成果和“XXX”、“XXX”XXX工作实践行动,贯彻落实县委“XXX”等活动紧密结合,在发挥作用、取得实效上下功夫,力戒形式主义。 4.与时俱进,大胆创新。适应发展变化的新形势新任务,准确把握新时期基层党建工作规律,把创新贯穿于创建工作全过程,尊重基层首创精神,鼓励各级党组织积极探索新方法,开辟新途径,建立新机制,实现新成果,推动创建工作深入开展。 (二)创建基层党建工作示范点,应采取以下八个方法: 1.目标具体化。各支部在创建示范点工作中,要结合各自的实际情况,制定切实可行的、科学的、具体的目标,为创建工作取得成效奠定基础。 2.内容仪式化。各支部在创建示范点工作中,形成制定将活动内容经常化、规范化、仪式化,深入开展“三个一”仪式教育(即升一次国旗,讲一次党史或重温入党誓词,唱一次红歌),形成基层党组织的一项优良传统。 3.活动载体化。各支部在创建示范点工作中,在平时开展活动中,要结合实际,多研究、多思考,挖掘和创新活动载体,确保活动载体建设取实效。 4.制度规范化。各支部在创建示范点工作中,对各种规章制度进行查缺补漏,并统一制作,规范尺寸,做到所有规章制度上墙。 5.人员专职化。各支部在创建示范点工作中,及时成立领导小组,下设办事机构,并指定专人负责相关工作,乡党委也将向村派出相关的党建工作者指导党建工作和村务建设。 6.重点基础化。各支部在创建示范点工作中,充分发挥和利用活动场所、音像等设备设施。 7.大众参与化。各支部在创建示范点工作中,要通过组织党员开展的各种学习、文娱等活动,尽可能将活动的点增加、活动的面拓宽、活动的范围扩大,尽可能的发动和组织广大的群众参与到党组织的每一项活动中来。 8.特色民族化。各支部在创建示范点工作中,要结合民族文化、民族习俗,突显各自的特色。 四、创建目标 按照党组织“五个好”、党员“五带头”的创建目标,严格执行高起点定位,高标准要求,充分结合我乡“XXX”主题实践活动和“XXX”群众工作主题实践行动,确定基层党建工作县级示范点。 (一

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