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从中常合作看价值建立
從中常合作看價值建立
將軍澳循道衛理小學
屈嘉曼主任、吳懷燕老師
黃勵德老師、朱麗賢老師
建構價值的過程
既有價值觀
學習內容
價值觀
思維技能
價值觀 研習技能
協作重點
主題 常識科
中文科 祖國山河、領袖風範 健康與生活
閱讀 人與環境
香港今昔
寫作 日常生活中的
聆聽 樂觀處事、環境保育 科學與科技
社會與公民
說話
能力 國民身份認同
中華文化 1.記述、說明及評論能力 與中華文化
文學 了解世界與認
品德情意 2.高階思維能力 識資訊年代
自學 3.研習能力
思維
協作重點
中 常
價值觀及態度
1.欣賞中國傳統文化的獨特性
2.欣賞香港存在的古今文化
3.樂觀處事,珍惜生命
4. 愛護環境,重視環璄保育
小四單元架構
既有價值 價值反思 「新」價值
課文 課文
《走進舊時代》 《媽媽的小米袋》
思維技能: 語文能力:步驟說明
列表比較 (介紹自創的玩意)
語文能力: 欣賞昔日
圖表轉化成文字表達
珍惜、感恩現在
課文 體驗活動
《香港開埠前》 昔日遊戲之王
《香港開埠後》 介紹自創的玩意
《往昔的家園》
《過去的生活》
參觀
香港歷史博物館
中文課文內容分析
溫氏圖:寫出馬桶和抽水馬桶的異同
既有價值 價值反思 「新」價值
昔日遊戲之王選舉
要玩得精彩、玩得出色
對昔日玩意的感覺
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