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专题三近代(现)中国思想解放潮流
(二)中学为体,西学为用 (1)内涵:“中学”是指封建制度和纲常名教;“西学”指西方文化,主要指近代科技。 (2)实践:洋务运动。 (3)影响:为中国近代工业奠定了初步基础,迈出了中国近代化历程的第一步,促进了西学在中国的传播。甲午中日战争的失败使洋务派“自强”的迷梦彻底破灭。“中学为体,西学为用”的思想也失去了原有的意义。 一、新文化运动的背景——1915年的中国 “北大者,为囊括大典,包罗万众之最高学府” “无论何种学派……应听他们自由发展。” “际兹文学革新之时代,凡属贵族文学,古典文学,山林文学,均在排斥之列。以何理由而排斥此三种文学耶?曰:贵族文学,藻饰依他,失独立自尊之气象也;古典文学,铺张堆 砌,失抒情写实之旨也;山林文学,深晦艰涩,自以为名山著述,于其群之大多数无所裨益 也。其形体则陈陈相因,有肉无骨,有形无神,乃装饰品而非实用品;其内容则目光不越帝王权贵,神仙鬼怪,及其个人之穷通利达。所谓宇宙,所谓人生,所谓社会,举非其构思所 及,此三种文学公同之缺点也。此种文学,盖与吾阿谀夸张虚伪迂阔之国民性,互为因果。今欲革新政治,势不得不革新盘踞于运用此政治者精神界之文学。使吾人不张目以观世界社 会文学之趋势,及时代之精神,日夜埋头故纸堆中,所目注心营者,不越帝王,权贵,鬼怪 ,神仙,与夫个人之穷通利达,以此而求革新文学,革新政治,是缚手足而敌孟贲也.” ---陈独秀《文学革命论》 陈独秀为什么主张文学革命? 第二步:思维升华 观点1、新文化运动时期是一个新旧交替时期 观点3、进步思想的继承与发展的关系 (1)洋务派继承了林则徐魏源等人的“师夷长技以制夷”思想,并将它付诸实践,提出..... (2)资产阶级维新派把西方资本主义政治学说与传统的儒家思想相结合,比较全面系统地发展了早期维新思想,并使这种思想的影响从一种社会思潮演变为一场资产阶级的改良运动。 (3)资产阶级革命派与维新派在兴民权、改革政治制度上具有一致性,但革命派主张..... (4)资产阶级激进派与维新派、革命派在反封建上具有一致性,但激进派主张通过学习西方的思想文化来救国图强,并掀起了新文化运动 ?“你们独裁。”可爱的先生们,你们讲对了,我们正是这样。中国人民在几十年中积累起来的一切经验,都叫我们实行人民民主专政,或曰人民民主独裁,总之是一样,就是剥夺反动派的发言权,只让人民有发言权。???? 人民是什么? 在中国,在现阶段,是工人阶级,农民阶级,城市小资产阶级和民族资产阶级。这些阶级在工人阶级和共产党的领导之下,团结起来,组成自己的国家,选举自己的政府,向着帝国主义的走狗即地主阶级和官僚资产阶级以及代表这些阶级的国民党反动派及其帮凶们实行专政,实行独裁,压迫这些人,只许他们规规矩矩,不许他们乱说乱动。如要乱说乱动,立即取缔,予以制裁。对于人们内部,则实行民主制度,人民有言论集会结社等项的自由权。选举权,只给人民,不给反动派。这两方面,对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面,互相结合起来,就是人民民主专政。 ——1949、7、1《论人民民主专政》 1918年,金陵女子大学的化学实验室 1918年,金陵女子大学的排球活动 有的同学把《新青年》从第一期读到最后一期,这使我们文风一变,再也不写堆砌词藻、空疏无物之古文了。 ——北京女子高师学生程俊英 新文化运动是一场全面的文化转型运动。 1、新文化运动是一次伟大的思想解放运动:动摇了封建思想的统治地位,人们的思想得到空前解放。形成思想解放潮流,为马克思主义在中国的传播创造了条件。 2、是一场全面的文化转型运动,有利于文化的普及与繁荣 3、弘扬了民主和科学思想,推动了中国自然科学的发展。 4、促进了民众的觉醒,对五四运动的爆发起了宣传动员作用。 5、后期传播的社会主义思想,作为拯救国家、改造社会的思想武器。 2、积极影响 3、局限性: (1)在实践中没有同群众运动相结合; (2)在思想上对东、西方文化存在全面否定或肯定。 近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期,先从器物上感觉不足。……第二期,是从制度上感觉不足。……第三期,便是从文化根本上感觉不足。…… ----梁启超 《五十年中国进化概论》1923年 综合探究 思考:为此,近代中国有哪些人做了哪些探索? 中国近代前期的先进思想是伴随着资本主义列强侵略日益加深、民族危机日益严重而逐渐深化和发展的,围绕的主题是挽救民族危机,向西方学习。 逐步深入、由表及里、由浅到深 抵抗派——洋务派— —维新派———革命派———激进派
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