专题三：法律教育{二}.ppt

一、公民的人身权利 二、公民受教育的权利与义务 1、学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。C 八下P51-52 1、学会用法律捍卫生命健康权 什么是生命健康权？ 我国有哪些法律规定对公民的生命健康权加以保护？ 2、公民的人格尊严不受侵犯 什么是人格尊严权？包括哪几方面的内容？ 是指公民作为一个人应当受到他人最起码尊重的权利。 它包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等。 相关法律： 学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务 我国公民权利和义务 我国公民的权利和义务的关系是什么？ 公民应该如何正确行使公民权利，自觉履行公民义务？ 1、公民要如何维护权利？ * * 1、学会用法律捍卫生命健康权 c 八下P30-31 2、理解公民的人格尊严不受侵犯 b 八下P37—39 3、知道法律保护公民的个人隐私 a 八下P44 专题二：法律教育 三、消费者的合法权益 1、知道消费者享有的权利 a 八下P66 2、学会运用法律维护消费者的合法权益 c 八下P67 四、公民的权利和义务 1、理解公民的权利和义务的关系 b 八下P15 2、学会正确行使公民权利，自觉履行公民义务 c 八下P15 生命权 前提，最高人身权益 健康权 身体健康权 精神健康权 宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等 对未成年人的保护：未成年人保护法、劳动法、婚姻法 如何维护公民的生命健康权？ 导引P46 刑法、民法通则、治安管理处罚法、民法、消费者权益保护法等。 当你遇到下列情境时，你应采取什么正确的处理方法？并简要说明你这样做的法律依据。 （1）当你发现你的妈妈偷看你的日记或信件时。 正确处理方法： 法律依据： （2）当你发现你的照片被某照相馆擅自入在某橱窗中时。 正确处理方法： 法律依据： 找妈妈谈话，指出其行为是违法的。 我国公民享有隐私权。 要求照相馆改正其做法，可要求一定的精神赔偿。 我国公民享有肖像权。 （3）当你的同学给你起绰号时。 正确处理方法： 法律依据： 理直气壮地进行批评，指出这种行为是违法的。 我国公民享有名誉权。 （4）当你获得“三好学生”称号后，却有同学讽刺挖苦时。 正确处理方法： 法律依据： 进行批评，是违法的。 我国公民享有荣誉权。 （5）当你发现有人冒用你的姓名领取学校颁发的学习奖品时。 正确处理方法： 法律依据： 向老师反映真实情况，查出冒充之人，对其批评教育。 我国公民享有姓名权 1、什么是受教育权？ 指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 2、为什么说受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务？ 从公民的自身发展来看，受教育是基本权利 从国家的繁荣发展来讲，受教育是基本义务 3、义务教育 （1）含义： （2）特征： 普及性、免费性（公益性） 4、学生如何维护受教育的权利，履行受教育的义务？ 知悉真情权 消费者的合法权益 安全保障权 自主选择权 依法求偿权 维护尊严权 公平交易权 消费者要学法、懂法、知法 2、要有消费者权利意识。 1、依法保护自己的合法权益 保护消费者权益的基本法律： 《中华人民共和国消费者权益保护法》 与经营者协商和解 不成 请求消协调解 不成 向行政部门申诉 提请仲裁机关仲裁 不成 向人民法院诉讼 不成 消费者权益受到损害后寻求解决的途径： 1.张某乘邻居外出期间，在邻居墙上写满恶毒咒语。张某此举侵犯他人( ) A、政治自由 B、名誉权 C、 隐私权 D、生命健康权 课堂练习 B 2、如果你 发现自己购买的奥运吉祥物是假冒的，可以依据消费者权益保护法向有关部门举报或向经营者提出退货、索赔等。这是因为，制售假冒奥运吉祥物的行为侵犯了消费者的 ( ) A、自主选择权 B、财产安全权 C、公平交易权 D、 人格尊严权 课堂练习 C 我国公民的权利和义务是统一的。 具体表现在三个方面： 1、我国公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。 2、公民的权利和义务是相辅相成、互相促进的。 3、公民的某些权利与义务是相互结合的。 在我国哪些既是公民的权利，又是义务？ 劳动权、受教育权 （2）依法行使权力 宪法规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。” （1）依法享有权利 （3）尊重他人的权利 正确行使公民权利应该遵守的指导原则是什么？ *