缅怀革命先烈争做文明学生-瑞安锦湖试验小学.DOC

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缅怀革命先烈争做文明学生-瑞安锦湖试验小学

缅怀革命先烈,争做文明学生 ——锦湖实验小学清明期间革命传统教育活动方案 一、活动目的: 为缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育;进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强少年儿童思想道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,并加强《八荣八耻》的教育。利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识、责任意识,特组织本次活动。 二、活动主题:缅怀革命先烈,争做文明学生 三、活动时间:2008年3月31日—4月11日 四、主要活动:开展祭扫革命英烈“十个一”活动 即学校要开好一次教师动员部署会议,各班开好一个主题班(队)会,上好一节革命传统教育课,利用多媒体组织观看一场革命故事片(电影、电视剧片段,参考片目见附件),组织好一次祭扫或参观瞻仰活动(高年级),编好一期革命传统教育黑板报,学唱一组革命歌曲,写一篇悼念英烈或“祭英烈”活动的感受作文(记叙、体会、随笔、书信等)。各班选5篇优秀作品交大队部。 另外,各班还可自行组织开展一些有意义的活动,如英雄故事会等。 (三)课外拓展: 1、搜集资料,了解清明文化; 2、跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中先人的姓名、经历等; 3、关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗; 4、谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为优秀文化传统应该继承的,哪些是封建迷信活动应破除的? 附件:故事片参考目录(1)《铁血昆仑关》(2).《大决战》(3).《红日》(4).《平原游击队》(5).《百色起义》(6).《鸡毛信》(7).《刘胡兰》(8).《上甘岭》(9).《洪湖赤卫队》 (10).《狼牙山五壮士》(11).《智取华山》(12).《四渡赤水》(13).《51号兵站》 (14).《甲午风云》(15).《董存瑞》(16).《闪闪红星》(17).《南征北战》(18).《小兵张嘎》 (19).《铁道游击队》(20).《地道战》(21).《地雷战》(22).《挺进中原》 (23).《抗美援朝战争》(24).《苦菜花》(25).《回民支队》(26).《战上海》 (27).《永不消逝的电波》(28).《烽火少年》(29).《强渡大渡河》(30).《血战台儿庄》 (31).《黄桥决战》(32).《烈火中永生》(33).《雷锋》(34).《红色娘子军》 锦湖实验小学清明扫墓活动方案 一、活动主题:缅怀革命先烈,争做文明学生 二、活动目的:利用清明节扫墓的契机,进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做文明学生。 三、活动时间:2009年4月3日上午7:50集合,8:30出发 四、活动路线: 从学校大门出发——锦桥北路——万松西路——玉海中学—西山陵园) 五、人员安排:各中队安全负责人:四(1)叶树聪 四(2)叶娟荣、卢成善 五(1)季微静 六(1)姚素霞、钱方理。 (三)总调度:黄劲 (四)会场布置(总务处) (五)摄影:卢成善 (六)音乐播放(出旗曲、先锋队队歌、哀乐、退旗曲、国际歌):工作人员 六、活动要求: 1、教师:各中队带队老师协助中队辅导员管理好队伍,并加强学生的安全教育,要求学生不带零食,行进中听从老师的安排,不掉队,仪式中不喧哗,保持肃静,两列纵队同时行进,不拥挤,按照来时路线返校。 2、学生: 统一佩带红领巾,中队呈两列纵队,由中队旗手执中队旗领队,由陵园正门进入,在体育老师的带领下在指定位置站好。 七、活动程序: 1、仪式开始;2、队员代表献花圈;3、默哀;4、队员代表讲话; 5、辅导员总结,呼号; 6、结束,绕陵墓一周 八、其他:(呼号):准备着,为共产主义事业而奋斗! (回答):时刻准备着!(随即手放下) 主持串词 大队长:报告辅导员,大会准备就绪。 大队长:我宣布,锦湖实验小学缅怀革命先烈,争做文明学生,清明祭扫大队主题会,现在开始!出旗,敬礼!礼毕,唱队歌!(出旗曲、队歌) 甲:清明时节,风和日暖,翠柏凝春,今天我们站在这里,怀着无比崇敬的心情,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌,表达我们的思念之情,告慰他们的在天之灵。 乙:忆往昔,在那腥风血雨的战争年代里,多少仁人志士为了民族的解放事业,抛头颅,撒热血,赶走了日本侵略者,解放了全中国。 甲:下面请学校队员代表向革命烈士敬献花圈。(哀乐) 甲:望着鲜艳的五星红旗,每天和太阳一同升起降落。 乙:伟大的人民英雄啊,你在我们的心中如山巍峨。让我们一起沉痛悼念这些英雄吧!默哀!(哀乐) 甲:今天的生活充满快乐,春风中,这一切牢记心窝。请队员代表讲话。 乙:伟大的人民英雄,即使你们已经载入史册,但是我们不会忘记鲜艳的国旗上火一样的色彩。 甲:在不忘国耻,振兴中华主题征文中,许多同学都抒发了对日本侵略者的痛恨,对抗日英雄

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