2016年4月高三历史{一}.pptVIP

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2016年4月高三历史{一}

(1)英国:通过开展圈地运动剥夺本国农民利益的方法推动国家的工业化。(2分) 前苏联:开展农业集体化运动,牺牲农业,通过“工农业价格剪刀差”发展重工业,促进国家工业化。(6分) (2)依据材料二和所学知识,分析苏联20世纪30年代快速工业化的后果(4分) * 2016年4月高三历史综合测试(一) 1.“考秦之制,……盖内外官制同一系统,丞相与守掌民事,太尉与尉掌军事,而御史与监,则纠察此治民治军之官者也。”这段材料主要反映了秦朝 A.开创了行之有效的地方行政体制 B.形成了从中央到地方的垂直管理 C.官僚政治逐步取代传统贵族政治 D.中央和地方出现机构臃肿的趋向 2.《史记·儒林列传》记载,汉初窦太后好读老子书,辕固说:“此是家人言耳。”窦太后说,这怎么能比得上你们管制犯人似的儒家诗书呢!随后惩罚辕固“入圈刺豕(猪)”。汉景帝派人往猪圈里递进一把刀让辕固得以杀猪自存。“太后默然,无以复罪,罢之”。这反映了汉景帝时期( ) A.采用儒家思想治国 B.放弃休养生息政策 C.维持无为而治思想 D.存在无为、有为之争 3.宋恕《上李鸿章书》称:“变法之说,更仆难终,请为相公先陈三始:盖欲化文武满汉 之域,必自更官制始;欲通君臣官民之气,必自设议院始;欲兴兵农水火之学,必自改 试令始。”三始之前,尚有一始,则日: “欲更官制、设议院、改试令,必自易西服 始。”这表明他 A.主张用西服来取代长袍马褂 B.强调改革服饰是政治变革的前提 C.认同洋务派的“中体西用”思想 D.鼓励人们向西方学习 4.盐引又称“盐钞”,是古代的取盐凭证。“引”是指有价证券,还可以作为“代币”流通。明代,盐商们需要送运粮食到边关,再从各个封疆大吏的手中换取他们手中的盐引。据此可知盐引 图6 A.是政府控制粮食征收的保障 B.是盐商合法贩盐的官方凭证 C.体现重农抑商政策空前强化 D.极大影响了当时的货币体系 5.2009年5月24日,历史学家霍布斯鲍姆在法国《解放报》上撰文指出:“金融危机让人们重新发现社会主义……重回列宁时代或许可以找到挽救自由主义的办法。”下列列宁时代所采取的措施中对克服今天的金融危机仍有启示作用的是( ) A.取消一切商品贸易,实施配给制,加强社会救济 B.实行计划经济体制,加强对经济的宏观调控 C.全力发展国有企业,加强对企业的计划指导 D.国家掌控经济命脉,允许中小企业合理发展 6.“20世纪世界各国农民的生活状况”被某校学生确定为研究性学习的课题。其中不能作为该课题论据的选项是( ) A.中国农民王五,曾支援过平津战役,加入农业合作社,后经商致富成为农民企业家 B.俄国农民赞可夫,因政府颁布土地法令而获得一块土地,后很不情愿的加入集体农庄 C.英国农民汤姆,可以享受欧洲共同的农业政策,并且购买商品只能用欧元 D.美国农民杰克,本是农场主后因一场大危机而破产,后因政府的补贴而渡过难关 7.名著充分体现了学术发展和社会变迁的互动关系。下表中名著和社会特征对应有误的是 列强环伺,民族危机 严复翻译《天演论》,倡导“物竞天择,适者生存” D 内忧外患,求变图强 魏源“师夷长技以制夷”而作《海国图志》 C 理学虚浮,脱离实际 顾炎武认为“引古筹今,亦吾儒经世之用”而作《天下郡国利病书》 B 礼崩乐坏,诸侯割据 孔子作《春秋》,而乱臣贼子惧 A 社会特征 名著 选项 8.在探索救亡图存的道路上,19世纪最后60年里,中国先后出现了地主阶级抵抗派、洋 务派和资产阶级维新派,他们的主张虽有不同,但都( ) A.极大地动摇了清政府统治 B.推动了中国经济结构变化 C.有利于传播西方先进思想 D.加速了政治民主化的进程 9.马丁·路德这样描述他在奥古斯丁修道院塔楼的“福音体验”:“我夜以继日地思索‘上帝公义’的问题,直到我看出它与‘义人必因信得生’的关系。不久我便明白‘上帝的公义’真正指的是上帝以恩惠和怜悯使我们因信称义。我立即感到自己已得重生,乐园的门大开,让我进入。圣经的一切话语有了新意义。”马丁·路德“福音体验”的重大意义在于( ) A.动摇了上帝在人们心中的地位 B.使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权 C.是人类自我意识的第一次觉醒 D.使宗教神权、专制王权和贵族特权遭到沉重打击 10.“固有之伦理、法律、学术、礼俗,无一非封建制度之遗,持较晰种(白人

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