物理:人教新课标八年级上_汽化和液化(课件)1经过细心整理的 绝对 经典.pptVIP

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物理:人教新课标八年级上_汽化和液化(课件)1经过细心整理的 绝对 经典

第三节 汽化和液化 ;一、物态变化:物质在一定的条件下由一种状态变化到另一种状态叫物态变化。; ;在大热天,狗常会伸出长长的舌头,你知道这是为什么吗?; ; 在黑板上涂一些酒精,一会儿酒精不见了 黑板上的“液体”跑到哪里去了?;;汽 化 和 液 化;;;蒸发的特点 (1)是缓慢的汽化现象 (2)发生在液体表面 (3)在任何温度下都能发生 (4)蒸发过程要从周围物体吸热(使周围的物体温度降低);四 影响蒸发快慢的因素 (1)液体温度的高低 (2)液体表面积的大小 (3)液面上方空气流动的快慢;【活动2】现在请同学们挤一滴 酒精到桌子上,想办法让酒精尽快干掉。;实验表明:液体蒸发时,从周围吸热,温度下降。所以液体蒸发有制冷作用。;应用;洒水车;1、如何加快水的蒸发;;(1)、坎儿井: 是一个 工程,输水过程中可以减少水的 。;(2)、你认为坎儿井的哪些结构特点能达到上述目的。 (1)————————(2)—————————— (3)—————————— (4)——————————;(3)、从“火洲”坎儿井的结构你能得出影响液体蒸发快慢的因素吗? (1)—————————— (2)—————————— (3)——————————;(1)通风处能加快酒精的蒸发 (2)酒精蒸发时吸热使病人的体温降低; 相传,林则徐在云南任职时,某年的盛夏,一位初来乍到的传教士宴请林则徐。席间,传教士命家人呈上一道凉点--冰淇淋。此前,林则徐从未见过这种点心,看上面雾气腾腾,以为必定很烫,遂挑来一匙,用嘴慢慢吹过,送入口中,谁知入口后,却凉透后心。传教士及家人掩嘴暗笑,林则徐自知有失颜面,也不作声,席后,悄然而退。   转眼入冬,林则徐设宴回请传教士。席上自然少不了云南名食--过桥米线。这过桥米线是将蔬菜、米和肉片和入鸡汤,用砂锅煮熟的。徐府家人揭开砂锅锅盖,只见锅内汤面上浮着厚厚的一层油,却不冒一丝热气。这传教士见此汤颜色诱人,香气扑鼻又当是一道凉汤,迫不及待地舀来一勺,倒入口中,只烫得嘴不能合,十分难堪。林则徐连忙招呼:“我尚未来得及向阁下介绍此汤,实在失礼,大有得罪。”那传教士心中有愧,也不好发作,忍到饭后,悻悻而退。 ;5、多油的汤不容易冷却主要原因是:;6、自制简易“冰箱”; 沸腾;1、实验器材: 2、实验中要观察记录的数据有那些: (1) (2) (3) (4); 汽化有蒸发和沸腾两种方式。下面我们通过实验研究汽化最常见的一种方式——沸腾。;;沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象 ;实验小结;让学生查课本P87沸点表,为什么和我们 在这里做这个实验时的沸点不一样呢?;;4、通过上面的实验你能总结出液体沸腾必须具备那两个条件: (1)_______(2)____ 5、你还能总结出液体沸腾有那些特点: (1)_____________ (2)_____________ (3)_____________ (4)______________;液体沸腾的条件: (1)温度达到沸点 (2)继续吸热;沸腾的特点 (1)是剧烈的汽化现象 (2)在液体的内部和表面同时发生 (3)沸腾过程要吸热,温度保持不变 ;沸 点 沸点:液体沸腾时的温度 沸点与液面气压的关系: 液面气压越大,液体的沸点越高;1、请判断下列图像属于水的沸腾图像的是( );;;你对这些晶莹剔透的小水珠了解多少?;液化:物质由气态变成液态叫液化;仔细观察,你会发现烧水时,在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”,为什么;使气体液化的第一种方法-- 降低温度。;使气体液化的另一种方法:压缩体积。;总结: 使气体液化的两种方法: 1、降低温度; 2、压缩体积;;请解释大自然中雨的形成。; 降低温度: 压缩体积:; ;答:;2、当水壶里的水沸腾时,为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”,而在上面一段能够看见? ;答:靠近壶嘴的一段是水蒸气,所以看不见,而在上面一段是水蒸气遇冷夜化成的小水珠.;⊙ 3、被100摄氏度的水蒸汽烫伤要比100摄氏度的水烫伤要厉害些,是因为 [ ];1、请解释图中现象;3、深秋的夜晚,窗户玻璃上有水珠生成,为什么?;4、热管导热本领非常大,比铜的导热本领大千倍,但结构并不复杂。在它的内壁衬了一层多孔的材料--吸收芯,吸收象酒精、乙醚那样易挥发的液体后把两头密封起来,当管的一端受热时,热量会很快从一端传到另一端,这又是什么道理呢?;            沸点 1.沸腾  沸腾现象       沸腾时的特点:即使不断吸热,但温度不变  

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