- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
市场营销导论实践课指导书 2011年1月15日
更多企业学院: 《中小企业管理全能版》 183套讲座+89700份资料 《总经理、高层管理》 49套讲座+16388份资料 《中层管理学院》 46套讲座+6020份资料? 《国学智慧、易经》 46套讲座 《人力资源学院》 56套讲座+27123份资料 《各阶段员工培训学院》 77套讲座+ 324份资料 《员工管理企业学院》 67套讲座+ 8720份资料 《工厂生产管理学院》 52套讲座+ 13920份资料 《财务管理学院》 53套讲座+ 17945份资料? 《销售经理学院》 56套讲座+ 14350份资料 《销售人员培训学院》 72套讲座+ 4879份资料
更多企业学院: 《中小企业管理全能版》 183套讲座+89700份资料 《总经理、高层管理》 49套讲座+16388份资料 《中层管理学院》 46套讲座+6020份资料? 《国学智慧、易经》 46套讲座 《人力资源学院》 56套讲座+27123份资料 《各阶段员工培训学院》 77套讲座+ 324份资料 《员工管理企业学院》 67套讲座+ 8720份资料 《工厂生产管理学院》 52套讲座+ 13920份资料 《财务管理学院》 53套讲座+ 17945份资料? 《销售经理学院》 56套讲座+ 14350份资料 《销售人员培训学院》 72套讲座+ 4879份资料
《市场营销》
编写:
审定:
批准:
九江学院商学院
市场营销专业
2011年1月15日目 录
2
2
3
第一部分 绪论
本指导书是根据《市场营销学》大纲和《因纳特市场营销模拟平台软件》编写的,适用于广告学等专业。
一、课程实验的作用与任务
《市场营销模拟实验营销模拟实验和互联网络通讯技术构造出的一个真实完整有效的营销环境同传统教学方式相比可以极大地激发学生的学习热情同也不需要承担在现实中可能面对的风险学生们在一个虚拟的模拟现实的商业环境中,一段集中的时间里演练他们所学习的营销理论和技能学生通过模拟竞争的方式市场分析、营销战略营销并且在模拟市场运作的结果基础上完成持续的营销管理过程,体验完整的营销。通过这种模拟实践的方式,有效提高学生的学习兴趣、提升教学效果、保证教学质量。企业战略管理、市场营销、等相关理论和知识。本课程为实践类课程。 1 熟悉因纳特市场营销模拟平台软件以及4P营销技能运用 2 2 产品销售模式的组合训练 2 (二)本课程的教学要求
1、对教师的要求
在本课程的教学过程中,首先对教师提出一些特别的要求。既要做教师,教授学生相关理论知识;同时还要做学生的合作者,和学生一起讨论解决实际问题。首先要求实验教师要熟练掌握本专业知识的基础上,同时对相关专业知识也能够熟练的应用;其次实验教师必须掌握并能够熟练应用因纳特市场营销模拟平台软件,能够指导学生顺利的完成整个实验;第三要求教师在实验过程中控制实验秩序,当好学生模拟经营的顾问和参谋。在实验过程中发现问题,及时指出存在问题或者学生所犯错误,引导学生寻求解决问题的办法;实验完成后,需要及时点评,总结经验教训。
2、实验条件要求
实验室、教师操作平台、学生操作平台、电脑、投影设备、局域网络、因纳特市场营销模拟平台软件。
第二部分 基本实验指导
实验一:熟悉因纳特市场营销模拟平台软件以及4P营销技能运用
实验目的:
让学生通过本实验能明确4P营销理论的产品策略、宣传策略、价格产品和渠道策略的决策依据,理解各个策略之间的相互关联和相互制约关系。
实验内容及要求
内容:熟悉系统操作规则,掌握系统整体思路和操作流程;学生结合4P营销理论,并在系统中实践运用。
要求:学生对4P营销理论相关要素的理解加深,为以后实验做准备。
实验方法及步骤
(1)教师指导学生熟悉系统操作流程。学生进行公司注册;
(2)学生进行战略分析;
(3)学生完成产品策略、宣传策略、价格策略、产品销售几大营销主要环节的实践练习;
(4)在所有小组营销完成之后,老师安排评价和讨论5)学生完成,分小组或者集体讨论总结7)教师进行总结。
此资料来自:
精品资料网()
联系电话:020值班手机提供50万份管理资料下载
3万集企业管理资料下载
1300GB高清管理讲座硬盘拷贝
此资料来自:
精品资料网()
联系电话:020值班手机提供50万份管理资料下载
3万集企业管理资料下载
1300GB高清管理讲座硬盘拷贝
此资料来自:
精品资料网()
联系电话:020值班手机提供50万份管理资料下载
3万集企业管理资料下载
1300GB高清管理
- 软件下载与安装、电脑疑难问题解决、office软件处理 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!
文档评论(0)