课程标准-汽车行驶转向与制动系统检修.docVIP

《汽车行驶、转向和制动系统检修》课程标准 （适用三年制高职汽车检测与维修技术专业） 一、课程的性质与作用 1.课程的性质 本标准依据汽车检测与维修技术专业人才培养方案中的人才培养规格要求和对《汽车行驶、转向和制动系统检修》课程教学目标要求而制订。用于指导《汽车行驶、转向和制动系统检修》课程建设与课程教学。 《汽车行驶、转向和制动系统检修》是高职汽车检测与维修技术专业核心学习领域课程。本课程以培养职业能力为重点，与开发与设计，充分体现职业性、实践性和开放性的要求m 2 功能说明 1 汽车行驶、转向和制动系统实训室 汽车底盘车架、电动助力转向及悬架系统实验台、ABS故障诊断与排除实训台、气压制动系统实训台、多媒体设备 180 具备一体化教室功能，可同时满足80人实训要求 2 整车车间 实训用车4辆、常用维修设备 150 可同时满足80人实训要求 3.教学资源基本要求 （1）基本的《汽车行驶、转向和制动系统检修》多媒体网络课程资源。 （2）《汽车维修手册》及有关专业图书与期刊等图书资源。 （3）来自企业合作伙伴提供的企业维修规范、生产案例等企业生产软资源。 七、其他说明 1.学生学习基础要求 （1）具备汽车维护保养能力。 （2）具备基本汽车知识。 2.校企合作方式 依托行业，与业内优势企业合作，构建校企合作网络，建设校外实训基地，为学生顶岗实习提供场所。聘请企业技术骨干作为专业顾问和兼职教师，参与课程建设与教学。要将行业企业的工作流程与规范、先进的企业文化引入教学中。 较紧密的企业合作伙伴不得少于 2 家。 3.实施说明 根据专业服务的区域与行业的不同和学校实际条件的不同，依据《汽车行驶、转向和制动系统检修》课程教学设计指导框架，具体制订本课程的教学实施方案，进一步细化和明确载体、工作任务、资源条件、教学做合一的形式与成果等内容，规范和指导教学。