课程设计讲稿2.docVIP

大庆石油学院 讲 稿 学院(系、部) 地球科学学院 教研室 石油地质教研室 课 程 名 称 石油地质课程设计 主 讲 教 师 张绍臣 职 称 副教授 2006年3 月 3 日 讲稿（首页） 课程 名称 石油地质课程设计 课程编号 总计： 学时32 讲课： 实验： 上机： 学 分 类别 必修课（ ） 限选课（ ） 任选课（ ） 任课 教师 孟元林 职称 教授 授课 对象 第一次：专业班级： 共 个班 第二次：专业班级： 共 个班 第三次：专业班级： 共 个班 基本 教材 主要 参考 资料 应用石油地质学――石油地质课程设计 教学 目的 要求 通过本课的教学，加深学生对石油地质学基本理论的理解，培养学生编图、文字表达及综合分析问题的能力，同时了解国内、外石油地质有关内容的必威体育精装版研究动态，为下一步毕业设计和将来参加科研工作奠定良好的基础。 教学 重点 难点 教学重点：油气藏成藏的动力学过程分析； 教学难点：（1）成藏时间确定； （2）Suffer 绘图 石油地质课程设计 课程讲稿 授课题目（教学章、节或主题）：绪论 授课方式 （请打√） 理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他√ 课时 安排 1 教学要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉《课程设计》所要求的内容 教学重点、难点及关键知识点： 方法及手段 课堂讲解＋学生阅读 教学基本内容（教学过程） 改进设想 一、本课的历史沿革 从东北石油学院1961年建校以来，我校一直断断续续开设石油地质课程设计这项内容。1977年恢复高考后，我院地77、地78一直到地81均在石油地质课内开设这课程设计，那时学时有限。后来，由于压缩学时，拓宽专业，这门课又被取消。近年来，随着形势的发展，从勘资2002又重新开设这门课程。由于以前的教材有些内容已尽过时，而且现在的课时增加了很多。所以，我们重新编写了试用教材。 在本讲义的编写过程中，主要参考了《辽河油田第三次资源评价科研报告》（谢文彦等，2002）、《大民屯凹陷温压场演化及油气成藏机理研究》（郝芳等，2002）、《优质储层预测方法探讨及其在大民屯凹陷的应用》（孟元林等,2006）、《辽河大民屯凹陷烃类流体演化的动力学及运聚规律研究－辽河油田博士后工作站、石油大学（北京）博士后流动站博士后研究工作报告》（姜建群，2004）、《断陷盆地成藏动力学特征及油气富集规律研究—以大民屯凹陷为例—中国矿业大学博士论文》（肖乾华，2003）、《大民屯凹陷成岩作用研究与有利储层预测－大庆石油学院硕士论文》（髙建军，2006）以及《石油大学石油天然气地质与勘探课程设计－东营凹陷油气藏形成条件综合分析》（蒋有录等，2002）。主要由孟元林教授、张丽萍工程师、髙建军、王粤川和黄文彪硕士共同完成，最后由孟元林教授和张丽萍工程师统编定稿。 二、课题的分类和专题的设置 6 石油地质课程设计 课程讲稿 三、目的 通过对渤海湾盆地辽河坳陷大民屯凹陷地质资料的综合分析，研究大民屯凹陷油气藏形成的基本要素、成藏动力学过程，从而加深对石油地质学基本理论的理解，培养学生编图、文字表达及综合分析问题的能力，同时了解国内、外石油地质有关内容的必威体育精装版研究动态，为下一步毕业设计和将来参加科研工作奠定良好的基础。 四、步骤及要求 1、全面阅读所给的资料，掌握研究区的区域地质概况。同时，检索有关大民屯的文献，并阅读，了解有关信息。将阅读过的列入参考文献。 2、根据烃源岩和生油凹陷的有关资料，从烃源岩分布，有机质丰度、类型和成熟度综合研究大民屯凹陷的生烃潜力。 3、根据储层有关资料，参照储层评价规范，对研究区的储集条件进行分析和评价。 4、从宏观和微观两个方面，研究大民屯凹陷盖层的封盖能力及其影响因素。 5、根据自生伊利石测年资料和流体包裹体均一温度确定大民屯凹陷的油气运移期和成藏期。 6、根据研究区域构造发育历史，分析圈闭形成的时期。结合生、排烃期和成藏期等情况，分析圈闭的有效性。 7、根据油气成藏地质要素和成藏作用，编制成藏事件图，综合分析大民屯凹陷油气成藏条件。 8、根据所给资料，分析大民屯凹陷静安堡构造带形成大油气田的地质条件，并研究其油气藏类型。 9、在综合研究的基础上，每人编写一份题为《大民屯凹陷油气藏形成条件分析》的报告。报告文字8000字左右，报告