03.识字3小青蛙.pptVIP

小 青 蛙 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 一、激趣导入 猜谜语 绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。 孩子们，猜猜看，它是谁？ 谜底：青蛙 今天，我们认识的新朋友就是小青蛙！也是我们今天要学习的新课《小青蛙》！ 同学们想和小青蛙交朋友吗？那就和它打个招呼吧！ (学生齐读课题) 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 说说你对青蛙有哪些了解。 青蛙穿着绿衣裳，你知道它的名字中哪个字表示的是绿色的意思吗？(青) 导入新课：同学们真聪明！你们看，小青蛙还为咱们带来一首儿歌呢！ 1.教师范读。要求学生仔细听，听准你圈画的生字的读音。 2.导学：多有趣呀！你们想读吗？请大家自由读课文，如果遇到不认识的字，那该怎么办呢？ 二、读文识字 　 (查字典、问老师、问同桌、借助拼音)读完后，请你们把圈画出的生字、词读三遍。 3.检查读文。教师相机正音。 河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 1.指生读第一句。 2.指生评议朗读。 3.赛读。 4.学习生字“清、晴、眼、睛”。 引导学生小组内观察；然后让学生读读这几个字；最后让学生说一说发现了什么。 汇报交流： “清、晴、睛”三个字的读音有点像，字形里面都有“青”字。 猜猜它们是什么意思。我们把它们放回课文里读一读，再看看图，好吗？ “清”，清水的“清”。（带“三点水旁”的字表示与水有关，谁还能说出带“三点水旁”的字。） 出示一杯清水和一杯浑水，引导学生进一步理解。 “晴”：太阳出来就表示天气晴，所以是“日字旁”，表示与太阳有关。 谁能给“晴”找个相对的朋友？ “睛”的部首是“目字旁”，表示与眼睛有关。我们在生活、学习的过程中，一定要注意保护自己的眼睛。 怎样区分“睛”和“晴”？ 想想还能给“青”加上什么部首，组成哪些字。 (生字中的“请、情”) 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 1.指生读第二句。 2.结合课本学习生字“保、护、害、事、情”。 3.指导朗读。 把这些字宝宝放回句子中，你还能读准吗？ 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。 1.指生读第三句。 2.结合课本学习生字“请、让、病”。 3.指导朗读。 把这些字宝宝放回句子中，你还能读准吗？ 挑战过关(认读生字) 第一关：读读带拼音的生字。 第二关：擦掉拼音认读。 第三关：读读你手中的生字卡片，遇到不会的及时请教身边的同学或老师。 第四关：读老师手中打乱顺序的生字卡片。 第五关：开火车读，看看哪组最棒。 找朋友游戏 一名同学手中拿着一张生字卡片，其他同学要快速找到这个生字的形近字卡片，然后站在一起，同时要用自己的生字卡片上的字组一个词语。 组词：青蛙 部首:青 青 三、指导书写 组词：清水 部首:氵 清 组词：生气 部首：气 气 组词：晴天 部首：日 晴 组词：事情 部首：忄 情 组词：请客 部首：讠 请 组词：学生 部首：生 生 这几个生字宝宝，你能给它们按结构分一下类吗？ 上下结构：青 左右结构：清　晴　情　请 独体字：气　生 根据结构特点，重点指导：青、请、气。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网