2010届高三物理一轮复习必备精品电磁感应(大纲版).docVIP

第12章 电磁感应 电磁感应 内容 要求 说明 78.电磁感应现象.磁通量.法拉第电磁感应定律.楞次定律 79.导体切割磁感线时的感应电动势.右手定则 80.自感现象 81.日光灯 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ 1.导体切割磁感线时感应电动势的计算，只限于导线L垂直于B、v的情况 2.在电磁感应现象里，不要求判断内电路中各点电势的高低. 近几年全国各地高考题中均有该章的知识，重点考查感应电流方向的判断和感应电动势大小的计算。本单元综合性试题涉及的知识点很多，如力学、电学、磁场以及能量知识等，是高中阶段最复杂的应用题之一，因此，应深刻理解各知识的内涵与外延，注意训练和掌握综合性试题的分析思路和方法，注意培养综合运用这些知识分析、解决实际问题的能力，复习本单元时，应注意做好以下三点： 1．要抓住两个定律（法拉第电磁感应定律及楞次定律）和等效电路．对楞次定律要加深理解其本质含义，对于它的应用可根据题目的情境灵活选取判断方法；对感应电流大小的计算，则用法拉第电磁感应定律结合闭合电路欧姆定律进行。 2．要重视电磁感应现象中的综合应用性试题。它往往涉及到力和运动、动量守恒、能量守恒、电路分析、安培力等许多力学和电学知识．在电场、磁场、电路、能量等方面区分度高。主要的类型有滑轨类问题、线圈穿越有界磁场的问题、电磁感应图象的问题等．其中要注意安培力可能是变力，且克服安培力做功使其他形成的能转化为电能，安培力做了多少功，电路中就产生多少电能 对于上述较复杂的综合题，基本的分析方法为：分析物理过程，建立清晰的物理情境，明确变化过程中的功能关系，明确研究对象，选用恰当的定理、定律 3．要重视理论联系实际．本章知识在实际中有广泛的应用，如日光灯原理、磁悬浮原理、电磁阻尼、超导技术的应用等，这些在复习时也要引起重视． 现象：利用磁场产生电流的现象 条件 1.闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动 2.闭合电路的磁通量发生变化（本质） 感应电流方向 1.右手定则:适用于导体切割磁感线的情况 2.楞次定律:几种不同的表达方式,适用面更宽 感应电动势大小 1.导线切割磁感线: 2.法拉第电磁感定律: 3.感应电动势方向的判断:同感应电流方向的判断 1.力学问题:安培力,左手定则 2.能量问题:安培力做功过程中的能量转化 综合问题 3.电路问题:产生感应电动势的那部分导体相当于电源 4.图像问题:，，图像讨论 1.自感现象的本质:导体电流的变化引起磁通量的变化而产生的电磁感应 自感 2.自感系数和自感电动势 3通电自感和断电自感 第1课 电磁感应现象 楞次定律  一、磁通量