《运用趣味化学实验构建高中化学高效课堂的实践研究》调查问卷.docVIP

“运用趣味化学实验构建高中化学高效课堂的实践研究”的调查问卷 亲爱的同学： 你好！非常感谢你阅读并填写这份调查问卷。 高效有趣的化学课堂，决定着你在学校的生活质量、学业成绩和发展潜力。为了更有效的提高课堂质量，帮助你快乐、高效地学好化学，学校决定开展“运用趣味化学实验构建高中化学高效课堂的实践研究”的课题工作，本课题研究的目的：为了让更多的学生喜欢上化学这门充满神奇色彩的学科，真正感受化学学科的魅力，以促进学生的发展和进步。我们需要通过本问卷了解你对化学课堂教学的一些真实想法和基本要求，因此，我们制定了本套问卷。 本套问卷只用于“运用趣味化学实验构建高中化学高效课堂的实践研究”这一课题，不作为师生的考核评估依据。请你如实作答，不要有什么顾虑，你的回答对我们开展研究工作非常重要，问卷结果有助于老师们改进实验教学方法，让化学课堂更加丰富多彩。谢谢支持！ 金堂中学黎先明工作室课题组 2017．1 调查时间：　2017　年　1　月　9　日　 注意：问卷中带“☆”的为单选，其余为多选，请将所选项填涂在机读卡对应题号位置。 1．性别：☆ A．男 　 B．女 2．你所在的年级是：☆ A．高一年级 B．高二年级 C．高三年级 3．你现就读的班级是：☆ A．特优班 　B．教改班　　 C．普通班 4．经过高中阶段的化学学习，和以前相比，你对化学的学习兴趣发生了怎样的变化？☆ ?　A．兴趣更浓了???B．和以前一样??C．兴趣降低了??D．没兴趣了 5．物理、化学、生物这三门学科中，你最喜欢化学喜欢 6．你觉得化学是怎样的一门学科？☆ A．污染大、毒性大、没什么用处　　B．有利有弊，对以后的生活有帮助? C．是生活中必不可少的一门科学，对社会发展和进步有巨大的影响　 　 7．你对化学实验的看法是：☆ A．很喜欢，可以帮助自己学习　　B．不太喜欢，没什么帮助　　 C．不喜欢，麻烦而且没有帮助 8．你喜欢化学或促使学化学的原因是化学比易学化学实验有趣 化学与生活紧联系 9．你认为有的同学不喜欢化学的原因是学习负担太重，各门功课压得无对化学兴趣据说化学药品对身体有害 10．你对做化学实验感兴趣吗？☆ A．喜欢做实验　　B．最喜欢做有趣的实验　　C．讨厌做实验　　 D．有实验课就做，完成学习任务而已 11．你曾尝试过在家里动手做一些感兴趣的化学实验吗？☆ A．经常做 B．偶尔做 C．从不做 12．你认为化学最有效的学习方式是： A．听老师讲解　　B．与他人讨论　　C．做实验　　D．看参考书? 13．你喜欢的化学教师是： A．教学经验型教师 　 B．创新能力型教师　　C．应试教育型教师　　D．专家学者型教师 14．你希望化学老师怎样上化学课 15. 你喜欢化学老师以什么方式引入新课? A．开门见山直接引入 B．先复习后引入 C．通过趣味实验引入 D．角色扮演引入 16．你喜欢老师采用何种实验教学方法？ A．边讲边实验 B．小组探究实验 C．使用多媒体演示 D．讲实验 17．你喜欢的化学实验课是： A．老师演示，我们观看　　 B．老师讲解，我们分小组探究 C．按自己设计的方案探究　　 D．在老师指导下自己上台亲自体验 18．你认为化学实验对学习帮助大吗？☆ A．很大　　B．一般　　 C．没有 　 　D．不好说 19．通过实验教学能否加深对理论知识的理解？☆ A．能 B．不能 C．不好说 20．你是否赞成高一引言课教学中增设趣味实验来体现“化学是一门充满神奇色彩的科学”？?☆ A．赞成　　B．不赞成　　C．无所谓? 21．在化学学习中，你什么时候最愉快？ A．教师精彩的讲解时　　?B．在实验时发现新问题时　　 C．做趣味化学实验时 D．用学过的化学知识去思考，用实验方法解决生活中的一些问题 22．做趣味化学实验的感受是：☆ A．亲眼目睹神奇的变化过程是一种美的享受　　B．好玩　　　C．没有感觉　 23．当你在趣味化学实验过程中观察到异常现象时，你会采取的方式是： A．根据所学知识分析可能产生的原因 B．等待老师的解释 C．亲自动手重新实验，查找原因 D．与同学讨论 24．如果让你做一个非常有趣、难度较大、操作较复杂、而且要用到腐蚀性药品的实验，你愿意马上尝试吗？☆ A．这个我回去问问爸妈 B．不行，绝对不行 　 C．告诉我注意事项，愿意马上尝试 D．在老师指导下对实验方法或实验装置进行重新设计，在安全环保的前提下再去尝试 25．你认为化学实验对增强自己的自信心和毅力等方面有帮助吗？☆