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高三历史小论文撰写指导 孙光政 2008－1－14 上海市高考小论文评分标准 1、选题（1）题论符合，确切明了； （2）题论基本符合，不够确切。 2、史实：按以下三种情况评分 （1）一类卷（15分－18分）：涉及本题材料五到六则。联系中外史较好；尚能联系中外历史；未能联系中外历史。 （2）二类卷（8－15分）：涉及本题材料三到四则。联系中外史较好；尚能联系中外历史；未能联系中外历史。 （3）三类卷（3－8分）：涉及本题材料一到二则。联系中外史较好；尚能联系中外历史；未能联系中外历史。 3、观点：能“突出一个方面或主题”；未能“突出一个方面或主题” 4、逻辑与文字：史论结合，文字通顺；论证尚合理、文字较通顺；论述散乱，尚可通读。 * * 一、历史小论文在试卷中的地位 1、选择题：选择题差距不大 2、解释题、论文题起到至关重要的作用。 （1）解释题复习要求。 （2）论文题至关重大。 3、历史考试细节决定成败。 （1）网上阅卷（3人批阅） （2）修正液使用问题 （3）试卷注重美观，防止涂改。 二、目前高考小论文普遍存在的问题： 1、文章没有观点，泛泛而谈，直到最后不知所云。 2、文采优美，没有史实。－－别等同于作文。 3、没有做到史论结合。要么是材料的简单累积， 要么是论点多多，缺乏史实。 例题： 2003年上海高考卷的小论文题中明确提示:世界眼光观察与理解下列材料.高考命题者仍担心考生会忽视这一提示,于是再强调:注意,必须联系世界史内容论述.但是,在阅卷中反映出的问题令人吃惊,约有 80%的考生仍未联系世界背景来论述, 其结果是被扣去 8 分.会不会审题,非是简单而粗心或者仔细的问题,它反映出来的是一种学习品质和思维能力,不可等闲视之.上海版的高中历史教材,其特点是中外合编,编著者目的很明确,把中国历史融入世界的背景中去考察.考查审题中出现的偏差,折射出的是教与学中存在的问题. 4、没有与世界背景结合。 三、论文写作的注意点： 1、文字、笔迹：（工整、楷书） 2、错别字、不通顺句子的处理（阅卷时间、大局影响） 3、层次分明（段落） 4、字数限制和规定。 5、题目（论题）的要求： （1）“新”－－有创意。 （2）“奇”－－文章引人入胜。 （3）“小”－－切忌面面俱到；大而空。 6、布局： （1）开头：直触主题，开门见山。 （2）结尾：提纲挈领，发人深思－－与现实、世界、 中国（上海联系） （3）起草的作用：提纲和草稿纸的使用。 （4）明确主题：小论文只有一个主题，观点要明确， 切忌模棱两可。 （5）组织材料：紧紧围绕所给材料，充分占有材料。 （7）论文写作的四步骤： 1、认真审题：A 确立论点主题，主题只有一个。 B审题清楚，掌握关键字。 2、确立标题：标题－是文章的名称，标题可以变化； 主题是固定的； 标题要简洁、新颖。 3、推敲论点：观点是否错误；是否具有片面性； 是否正确。 4、组织材料：充分使用材料；选择真实、准确材料； 寻找所给材料相似处； 史论结合。 注：多使用课本中结论性观点，减少自述性语言。 四、历史论文的四种类型： 1、大跨度的材料型（图片、文献）。 例1、图片型 一部人类文明史就是从蒙昧时代走向农业文明，从农业文明走向工业文明的进程。结合所学知识，以历史的发展眼光观察与理解下列材料，自拟题目，写一篇历史小论文。（700字左右） 注意： 1．应突出一个方面或主题，并涉及本题提供的材料（不少于6则），不要泛泛而谈。 2．能够中外历史知识相联系 3.观点鲜明，论据充分，条理清楚，语言简明扼要，史论结合。 ? 例2、文献型从落后的封建社会进到工业化，是历史发展的一种趋势。发展工业是中国近代化过程中的核心。阅读下列材料，结合当时的国内外背景，对这些历史时期中国工业的发展作一个评价： 材料一机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。……洋机器于耕织、刷印、陶埴诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。……臣料数十年后，中国富农大贾必有仿造洋机器制作以自求利益者，官法无从为之区处。不过铜钱火器之类，仍照向例设禁，其善造枪炮在官人役，当随时设法羁鏖耳。李鸿章：(置办外国铁厂机器折)(1865年) 材料二公司是私家经营，职工有外藉技师一人，中国职工大约一百人-------它迄今还没有分付股息。因有这个原故厂，同时又由于原料昂贵与日本纸的竞争，业务难于改进，此厂已经频于停业——希望它只是暂时停业 —《海关10年报告》