高三地理二轮专题说课稿专题1 地图与等值线图.docVIP

专题1 地图与等值线图 高三地理备课组 岳辉华 【考纲解读】 主要考点 考纲解读 1.地图三要素、地形剖面图 2.等压线、等温线、等降水量线 1.比例尺、图幅大小、实际范围三者的关系 2.画地形剖面图、根据地形剖面图确定等高线图的剖面线、工程量判断和计算等 3.球面距离的计算及其相关知识的考查 4．等压线、等温线、等降水量线等等值线图的判读及应用。 【考向预测】 本专题从考核形式上看，多以选择题形式出现，情景新颖，但万变不离其宗，以等高线图、等温线图、等压线图为切入点，重点在考查学生的读图析图能力。等值线内容在考纲原文中没有单独提出，但绘制和阅读等值线图，并能获取和解读信息是考纲能力要求之一。 在2013年高考复习中要特别重视等高线与聚落、交通线等结合的试题以及等压线与天气状况结合的试题的研究，其他各类等值线图，都借鉴等高线图、等压线图的读图技巧，达到触类旁通的效果。 2013年高考考查方向预测： 1、结合具体等值线图，特别是等高线图、等温线图和等压线图，考查等值线的判断、规律和应用。 2、结合区域地图，考查影响等值线的分布、特点及延伸方向的因素。 3、结合地理要素，创设新型等值线，考查等值线的一般规律、地理要素的分布及特点。 【真题举例】 （2012全国新课标卷）图4示意某小区域地形，图中等高距为100米，瀑布的落差为72米，据此完成10—11题 10．Q地的海拔可能为（ D ） A．90米 B．230米 C．340米 D．420米 11．桥梁附近河岸与山峰的高差最接近（ C ） A．260米 B．310米 C．360米 D．410米 【考点突破1】——地图的应用 地图上方向的判别 常用方法 辨别方向的技巧 一般定向法 上北下南，左西右东 指向标法 一般的图上箭头所指为北，据此确定其他方向 时针法 表示自转或公转时，从北极上空看逆时针方向为东；从南极上空看顺时针方向为东 右手法 拇指指向北极，弯曲四指所指为东；拇指指向南极，弯曲四指所指为西 海陆轮廓法 极地为大陆，则为南极；极地为海洋，则为北极 经纬度法[来源:学科网] [来源:学科网ZXXK] 纬度法 北纬度增值方向为北，减值方向为南；南纬度增值方向为南，减值方向为北 二、地图上的比例尺 1．比例尺大小与表示范围和内容详略的关系 图幅大小 相同时 ①比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细 ②比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略 ③大范围地图多选用较小的比例尺，小范围地图多选用较大的比例尺 实地范围 相同时 ①比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细 ②比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略 2.比例尺缩放 比例尺放大(缩小)的计算 ①将原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为：原比例尺×n②将原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺×(n＋1) ③将原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺×1/n ④将原比例尺缩小1/n，则缩小后比例尺为：原比例尺×(1－1/n) 比例尺放大(缩小)后图幅面积的变化 比例尺放大(缩小)后图幅面积放大(缩小)到的倍数，是其比例尺放大(或缩小)到倍数的平方 【例1】2012年3月26日，第二届全球核安全峰会在韩国首尔举行。读图，回答： （1）朝鲜半岛的实际面积约为20万km2，在比例尺1地图上绘出来时，图上面积为（ ） A．2cm2 B．20cm2 C．200cm2 D．2×1015cm2 （2）图乙为朝鲜半岛某地的人口密度图，若将其中图A放大成图B，地图所表达的内容不变，则图B中可能出现的变化有：①比例尺变为1：2000000；②每点代表2000人；③图上1厘米代表实际距离10千米；④人口密度为每平方千米50人。以上说法正确的有（ ） A．一项 B．两项 C．三项 D．四项 【考点突破2】——等值线 一、等值线图的判读方法 方法 规律 示例 “大大小小” 两条等值线间的闭合等值线区域，若闭合曲线数值等于其中较大的数值，则闭合区域内的数值大于较大值；若闭合曲线数值等于较小的数值，则闭合区域内的数值小于较小值 若a＞b，则甲＞a，乙＜b 若a＜b，则甲＜a，乙＞b 高低低高 某等值线向低值方向凸出，则此处的气温(或气压等)较两侧地区偏高，反之偏低 图示为北半球某海区等温线，则甲处温度比同纬度两侧高，有暖流经过 高高低低 某等值线向高纬(或高空)凸出，则此处气温(或气压)比同纬度或同一高度其他