第16讲 光的直线传播.docVIP

光现象 光的直线传播 知识网络 新课引入：光的世界变幻莫测，奥秘无穷，你最想知道什么? 列举光在生产和生活中的应用，加深对光的感性认识，提高兴趣。 新课讲授：同学们提的问题提得很好，这节课我们主要是探究：光在同种均匀介质中的传播特点及其应用。 一、光的传播 1、光源：能够发光的物体。 2．分类：光源有多种分类方法，如按形成原因可分为自然光源和人造光源；按发光原理可分为热光源和冷光源。 （1）自然光源有：太阳、萤火虫、水母等。 （2）人造光源有：火把、油灯、蜡烛、电灯等。 （3） 提醒：光线不是实际存在的，它是人们研究光现象的一种方法，形象直观的表示光传播路径和方向的理想化的物理模型。 3．影的形成：光在传播过程中遇到不透明的物体时，在物体后面形成一个光不能直接照射到，跟物体轮廓相似的黑暗区域称为物体的影子。 4．用光的直线传播解释简单的光现象 （1）影子的形成。 （2）日食和月食的形成。 （3）小孔成像。 （4）树荫下的圆形光斑。 （5）射击瞄准要求三点一线。 三、光的传播速度 1．真空中的光速是宇宙间最快的速度，用字母C表示，C=299792000m/s。空气中的光速大约/s。计算中，真空和空气中的光速取为C=300000000m/s。 2．光在水中的传播速度V水=3/4 C。光在玻璃中的传播速度V玻=2/3 C。 3．光在各种介质中的速度都小于真空中的速度。 板书： 第四章 光现象 第一节 光的直线传播 1．光的神奇 2．光的传播 (1)光源：能够发光的物体叫光源。自然光源：太阳、萤火虫。 人造光源：电灯、蜡烛。 (2)光在同种均匀介质中沿直线传播。 (3)光线：用一条带箭头的直线表示光传播路径和方向。 (4)影子、日食、月食的成因。 3．光传播速度：真空中光速c=3(108m/s ，v空气(v真空；v水=v真空；v玻璃=v真空。 二、典型例题 例1 能自行发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是（ ） A．太阳 B，地球 C，月亮 D、房屋 例2 下列现象中，可以用光的直线传播解释的是( ) A．阳光下，树在地面上形成影子 B．在岸边看到水中的鱼 C．在平面镜中看到自己的像 D．用放大镜看报纸上的字 例3 下列事例中，属于光的直线传播的是：（ ） A．路灯下人的影子 B．从湖水中看到岸边树的“倒影” C．教室里的黑板“反光” D．清澈的水底看起来变浅了 例4 下面关于光的现象中正确的说法是（ ） A．“光年”是时间单位， B．光的传播是要时间的， C．光在任何介质中传播速度一样快， D．光在真空中不能传播。 例5 下列现象不能用光的直线传播来解释的是（ ） A．日食、月食现象， B．“立竿见影”， C．坐井观天、所见甚小， D．太阳光经过三棱镜后分成各色光。 例6 一人沿公路步行，在经过一盏路灯的过程中，灯光照射到人身上所形成的影子的长度变化情况是（ ） A．逐渐变长， B．先变短，后变长， C．逐渐变短， D．先变长，后变短。 例7 在灯光下靠近墙的地方，用手做各种姿态，在墙上会形成手影，当电灯保持静止，手向墙靠拢时，在墙上的手影将（ ） A．变小， B．变大， C．不变， D．无法确定。 例8 ＿＿＿＿＿＿的物体叫光源，①太阳 ②电视机的画面 ③萤火虫 ④月亮 ⑤点燃的蜡烛 ⑥耀眼的金属面等物体中，＿＿＿＿＿是光源（填序号） 例9 光在＿＿＿＿中传播的速度最大，为＿＿＿＿＿m/s。打雷时，雷声和闪电在同时同地发生，但我们总是先看到闪电后听到雷声，这表明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、课堂练习 1．在开凿大山隧道时，工程师们常用激光束引导掘进机，使其沿直线前进，这是由于_____，应用这一规律还能解释________________（至少填出两个例子）。 2．太阳光垂直照射到一个很小的正方行小孔上，则在地面上产生光点的形状是_________的，这种现象是叫_________，是由于_________而形成的。 3．打雷时，雷声和闪电在