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固体废物处理处置与资源化教学大纲-南京农业大学资源与环境科学
《固体废物处理处置与资源化》教学大纲 一、基本信息 课程名称 固体废物处理处置与资源化 课程编号 ENSE4104 英文名称 Treatment, Disposal and Reutilization of Solid Wastes 课程类型 专业核心课水污染控制工程、环境工程微生物、环境工程专业主要介绍固体废物管理原则以及技术政策体系;固体废物来源、组成与性质;固体废物的收集运输与压实;固体废物破碎分选及脱水干燥技术;固体废物的好氧高温堆肥和厌氧沼气发酵;固体废物焚烧与热解处理;工农业固体废物的处理与利用;危险废物的固化与安全处置;垃圾卫生填埋等。通过该课程的学习,使学生对固体废物的产生、流通、处理处置有,拓宽专业视野,为今后的学习和工作打下基础。 通过讲授使学生系统地掌握固体废物处理与处置的基本概念、方法原理及资源化技术等,培养学生分析和解决污染问题的基本能力,掌握固体废物处理与处置的基本方法,结合课程实验和课程设计等教学环节,为学生今后从事固体废物处理与处置工程设计、运营、管理和研发等工作基础。 以表格方式说明各章节的学时分配,表格如下: 教学课时分配 章节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 绪论 固体废物的定义、来源、组成与性质 6 6 第章 固体废物的收集与运输 3 3 第章 固体废物的预处理 9 9 第章 固体废物的固化 3 3 第章 固体废物的热处理 6 第章 的高温堆肥 6 第章 固体废物的沼气发酵 6 第章 固体废物的综合利用 6 第章 固体废物的最终处置 6 第章 危险废物及放射性3 3 合计 54 54 四、教学内容及教学要求? 绪论 第一节 固体废物的定义、分类 《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》产生的背景 固体废物的定义 固体废物的分类 固体废物的产生量预测 习题要点:《固废法》的亮点,固体废物的定义。 固体废物的来源、组成及性质 城市垃圾的产生、组成及性质 农业固体废物的来源、类型及性质 工业固体废物的来源、类型及性质 危险废物的来源、类型及鉴别 习题要点:危险废物的类型及鉴别,城市垃圾的化学性质。 第三节 固体废物的危害及污染控制固体废物的特点 固体废物的污染途径 固体废物的危害 固体废物的控制措施 习题要点:固废的第四节 固体废物的管理体系 固体废物管理的法规体系 固体废物污染的控制政策 循环经济与环境保护 习题要点:三化原则,三R原则,三C原则。 本章的重点:固体废物的定义,《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》的解读,固体废物管理的三化原则、三R原则、三C原则和全过程控制原则,固体废物的危害和固体废物的资源化方法,循环经济的概念及技术思路。 本章的难点:固体废物产生量的预测和计算。 本章的教学要点: “了解”:固体废物的特点,固体废物的来源和分类,固体废物的管理法规,固体废物的管理制度,固体废物的管理标准,固体废物产生量的预测和计算,城市垃圾的化学性质。 “理解”:《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》的内容和亮点,固体废物的污染途径,固体废物的危害,固体废物的控制措施,危险废物的类型及鉴别。 “掌握”:固体废物的定义,固体废物的资源化的方法,固体废物的管理原则(三化原则、三R原则、三C原则及全过程原则)。 第二章 固体废物的收集与运输 第一节 固体废物的收集与清运 固体废物的收集方式 城市生活垃圾的收集系统 垃圾收集线路的设计原则和收集线路的确定 习题要点:垃圾收集线路的设计原则,连续和非连续收集系统的比较,收集容器的计算,分类收集的原则。 第二节 垃圾中转站的设置 垃圾中转站的类型及分类 垃圾中转站的设置要求 垃圾中转站的选址原则 习题要点:中转站的设置要求及选址原则 第三节 危险固体废物的收集、贮存及清运 危险固废的产生与收集 危险固废的贮存 危险固废的清运 习题要点:危险固体废物收集与运输过程中的注意事项 本章的重点:垃圾收集线路的设计原则,垃圾中转站的设置要求,垃圾中转站的选址原则。 本章的难点:收集容器的设计和计算,收集方案的设计和各系统的管理 本章的教学要点: “了解”:危险固体废物的收集、贮存及清运,具体收集线路的设计实例,收集方式设计,收集容器的计算。 “理解”:收集方案的确定,收集与运输路线的设计步骤,连续和非连续收集方式的优缺点,分类收集的分类原则。 “掌握”:垃圾收集线路的设计原则,垃圾中转站的设置要求和选址原则。 第三章 固体废物的预处理 第一节 固体废物的压实 固体废物压实的目的和原理 固体废物压实程度的度量 固体废物压实的设备 固体废物压实设备的选用 习题要点:压缩倍数和体积
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