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Powerpoint Shak;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;Hamlet – execut;What a piece of;What a piece of;What a piece of;What a piece of;What a piece of;What a piece of;What a piece of;What a piece of;Is something ro;Is something ro;Is something ro;Is something ro;Is something ro;Is something ro;To be, or not t;生存或毁灭 -- （朱生豪）;死去, 睡去...但在睡眠中可;假如他能简单的一刃了之?还有谁;活下去还是不活 -- （卞之;我们一旦摆脱了尘世的牵缠在死的;谁甘心挑担子，拖着疲累的生命，;Act 2， Scene 2?;Dramatic struct;Critical histor;Critical histor;Critical histor;Critical histor;Critical histor;早期：复仇悲剧( reveng;或者认为, 通过个人行为对一个;在这样的悲剧中, 一些戏剧手段;18 世纪后半叶：汉姆雷特的性;“所有人性中善良的、优秀的全都;19 世纪初：叛逆者汉姆雷特同;柯勒律治对汉姆雷特的延宕已经有;20世纪初： 弗洛伊德 梦者;弗洛伊德认为,： ;20 世纪另一个倾向：把《汉姆;《汉姆雷特》的主题是罪恶, 罪;20 世纪的另一个倾向：形而上;认识论： 人文主;巴赫金: 狂欢化诗学狂欢的主要;女权主义批评女权主义批评所关心;神话/原型批评汉姆雷特与埃斯库;Conclusion汉姆雷特在;救绮鳌背烤屈犍囗甫瞎沼否悒钩穸;Now that you ha