管理学原理 第十四章 人员配备.docVIP

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管理学原理 第十四章 人员配备

管理学原理 第十四章 人员配备 三、人员配备的原则 因事择人的原则 因材器使的原则 人事动态平衡的原则 第二节 管理人员的选聘 一、管理人员需要量的确定 组织现有的规模、机构和岗位 管理人员的流动率 组织发展的需要 二、管理人员的来源 外部招聘: 优点:⑴被聘人员具有“外来优势”;⑵有利于平息和缓和内部竞争者之间的紧张关系;⑶能够为组织带来新鲜空气; 局限:⑴被聘人员需要一段时期的适应才能进行有效的工作(时滞);⑵组织对应聘者的情况不能深入了解(风险);⑶最大局限性是对内部员工的打击。 内部晋升: 优点:⑴利于鼓舞士气,调动成员的积极性;⑵有利于吸引外部人才;⑶有利于保证选聘工作的正确性;⑷有利于使被者迅速展开工作。 局限:⑴引起同事的不满;⑵可能造成“近亲繁殖”的现象。 三、管理人员选聘的标准 管理的欲望 正直诚信的品质 冒险的精神 决策的能力 沟通的技能 四、管理人员的选聘程序与方法 ①公开招聘; ②粗选; ③对初选合格者进行知识和能力的考核; ④民意测验; ⑤选定管理人员。 第三节 管理人员的考评 一、管理人员考评的目的和作用: 为确定管理人员的工作报酬提供依据; 为人事调整提供依据; 为管理人员的培训提供指导。 有利于促进组织内部的沟通 二、管理人员考评的内容 贡献考评与能力考评。 贡献考评可以成为决定管理人员报酬的主要依据; 能力考评则更多地作为晋升的主要依据。 三、管理人员考评的工作程序与方法 ①确定考评内容; ②选择考评者; ③分析考评的结果,辨识误差; ④传达考评结果; ⑤根据考结果,建立企业的人才档案。 第四节 管理人员的培训 一、管理人员培训的目标: ①传递信息; ②改变态度; ③更新知识; ④发展能力。 二、管理人员的培训方法: ①工作轮换; ②设置助理职务; ③设置临时职务代理。 彼德现象 产生原因 解决方法 Thank you for your attention! 附件 第十四章 人员配备 组织设计仅为系统的运行提供了可供依托的框架。框架要能发挥作用,还需由人来操作。因此,在设计了合理的组织机构和结 构的基础上,还需为这些机构的不同岗位选配合适的人员。人员配备是组织设计的逻辑延续。 第一节 人员配备的任务、程序和原则 一、人员配备的任务 人员配备是为每个岗位配备适当的人,也就是说,首先要满足组织的需要;同时,人员配备也是为每个人安排适当的工作,因此要考虑满足组织成员个人的特点、爱好和需要。人员配备的任务可以从组织和个人这两个不同的角度去考察。 (一)从组织需要的角度去考察 11.要通过人员配备使组织系统开动运转。设计合理的组织系统要能有效地运转,必须使机构中每个工作岗位都有适当的人去占据,使实现组织目标所必需进行的每项活动都有合格的人去完成。这是人员配备的基本任务。 2.为组织发展准备干部力量。组织是一个动态系统。组织处在一个不断变化发展的社会经济环境中。组织的目标、活动 的内容需要经常根据环境的变化作适当的调整,由目标和活动决定的组织机构也会随之发生相应的变化。组织的适应调整过 程往往也是发展壮大过程。组织的机构和岗位不仅会发生质的改变,而且会在数量上不断增加。所以,我们在为组织目前的机构配备人员时,还需要考虑机构可能发生的变化,为将来的组织准备和提供工作人员,特别是管理干部。由于管理干部的成长往往需要较长的时间,因此组织要在使用的同时、或通过使用来培训未来的管理干部,要注意管理干部培训计划的制定和实施。 3.维持成员对组织的忠诚。人才流动对个人来说可能是重要的,它可以使人才自己通过不断的尝试,找到最适合自己、给自己带来最大利益的工作。但是对整个组织来说,人才流动虽有可能给企业带来“输入新鲜血液”的好处,但其破坏性可能更甚,人员不稳定、职工离职率高,特别是优秀人才的外流,往往使组织积年的培训费用付之东流,而且可能破坏组织的人事发展计划,甚至影响企业在发展过程中的干部需要。因此,要通过人员配备,稳住人 心,留住人才,维持成员对组织的忠诚。 (二)从组织成员配备的用度去考察 留住人才,不仅要留住其身,而且要留住其心。只有这样,才能达到维持他们对组织忠诚的效果。然而,组织成员是否真心实意地、自觉积极地为组织努力工作,要受到许多因素的 影响。 1.通过人员配备,使每个人的知识和能力得到公正的评价、 承认和运用。工作的要求与自身的能力是否相符,是否感到“大材小用”,从而“怀才不遇”,工作的目标是否富有挑战性,这些因素与人们在工作中的积极、主动、热情程度有着极大的关系。 2.通过人员配备,使每个人的知识和能力不断发展,素质不 断提高。知识与技能的提高,不仅可以满足人们的心理需要(自我实现的需要”已变得越来越现实,特别是对于有一定文化

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