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03=山 04=寺 05=舞 (芭蕾舞) 06=牛 07=漆 08=杷 09=酒 10=棒球 11=筷子 12=婴儿 13=医生 14=鱼市 15=鹦鹉 超级记忆学--24位数字 03-15-10-12 -07-11-09-14 -04-06-13-02 超级记忆学 陈浩天 记忆学首席培训师 轻松记忆圆周率100位 14 15 92 65 35 89 79 32 38 46 26 43 38 32 79 50 28 84 19 71 69 39 93 75 10 58 20 97 49 44 59 23 07 81 64 06 28 62 08 99 86 28 03 48 25 34 21 17 06 79 首先来认识一下我们的大脑:1.从认识我们的大脑开始,左右脑的分工不同.2.记忆是有方法可循的,左脑记得快忘得也快,右脑记得生动,记得久远(大部分人是视觉型记忆)3.记忆学就是全方面的开发我们的大脑,让我们掌握合理的记忆方法,做到事半功倍 记忆法三原则:用容易记的来记忆复杂难记的,用已经记住的来记忆没记住的,专注力就是记忆力 江苏省海门中学(南通市海门市)高中实验班,全年级第一,这个班每年有10多个保送清华北大,目前读高二 最强大脑12强当中有9人是记忆大师,他们都是学过记忆方法,记忆力并不是天生的,你学了加以训练一样可以很优秀 衢州本地人,高中毕业于衢州二中,本来初中成绩一般,运用了记忆学方法,考入二中 2:2对比记忆,记忆获胜者获得礼品一份。(记忆卡一份:呆会告诉你怎么用) 人是视觉型记忆,触觉型记忆,听觉型记忆结合体 大不了又挨踢,爱神丘比特 超级记忆学 陈浩天 记忆学首席培训师 什么是超级记忆学 从认识我们的大脑开始,左右脑的分工不同 记忆是有方法可循的,左脑记得快忘得也快,右脑记得生动,记得久远(大部分人是视觉型记忆) 记忆学就是全方面的开发我们的大脑,让我们掌握合理的记忆方法,做到事半功倍 国家层面对右脑开发的看法 1998年初,李岚清副总理在视察南京琅琊路小学时语重心长地讲道 :“ 素质教育要开发右脑,开发右脑比开发左脑的作用还要大,现在再不进行素质教育 ,就到了一种极为危险的地步,这里,我用了“ 极为” 两个字 。我们很多的应试教育开发的是左脑,实际上大脑左半球是辅助的,右半球是主要的。深层次的思考,深层次的创意,深层次的记忆,永久性的记忆靠右脑,而我们恰恰忽视了右脑的开发。多用右脑,多训练右脑可以事半功倍,不是事半功倍,甚至可以提高几百倍,所以,希望你们教育工作者要很好地研究右脑。有人说下个世纪的十年是右脑开发的十年。哪个国家在这个问题上有突破,哪个国家就有活力。而我们中国有先天的好处,因为我们是象形文字,象形文字本身就是用的右脑,但是,我们国家没有自觉地开发,没有自觉地用各种方法来开发右脑,这个题目没有答案。” 1999年,国家教育部把右脑教育开始列为国家重点课题进行研究,并写入了十五发展纲要!! 艾宾浩斯遗忘规律 间隔时间(小时) 遗忘百分比(%) 0.33 42 1 56 9 64 24 66 24*2 72 24*6 75 24*30 79 打破: 死记硬背 记得不深 记得不久 最强大脑选手倪梓强 最强大脑---最强记忆 超级记忆学讲师陈浩天老师简介 超级记忆学首席讲师 毕业于吉林大学车辆工程专业 吉林省大学生创业实践首席训练师 微营销实战专家 中国制药企业十佳培训师 衢州市中正商贸公司总经理 陈老师在记忆万年历、百家姓、肉眼识别二维码,药品盒检索方面有很高的造诣 超级记忆学 2014年万年历 超级记忆学 陈浩天 记忆学首席培训师 现场5分钟见证--倒背如流 假山——猴子——耳环——直升机——树根—— 饭锅——小桥——皇后——指甲——蜻蜓—— 花生——法庭——天使——狼狗——羽毛—— 马车——可乐——闪电——毛毛虫——将军 超级记忆学 陈浩天 记忆学首席培训师 体验单元一 串联法 串联法:将要记的事物一环扣一环的串联起来。运用串联法时要注意事物的顺序同时脑海也要看到故事的情节 1.一定要“看”到事物的影像 2.允许编一个荒谬、夸张、可笑的故事把所要记的事物联系起来 3.加上动作将使我们更容易记牢 4.可以加入声音、气味、颜色等 5.自己做主角法 鲁迅的作品 彷徨 且介亭杂文 呐喊 故事新编 坟 野草 朝花夕拾 超级记忆学 陈浩天 记忆学首席培训师 老舍的作品 二马 一块猪肝 猫城记 小坡的生日 骆驼祥子 赶集 火车 离婚 老字号 茶馆 正红旗下 四世同堂 老舍的作品 二马 火车

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