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(一)依照法律服兵役和参加民兵组织的义务 (二)保守国家秘密的义务 (三)提供便利条件或其他协助的义务 (四)如实提供证据的义务 (五)及时报告危害国家安全行为的义务 (六)不得非法持有、使用专用间谍器材的义务 一、培养社会主义法律思维方式 (一)法律思维方式的含义 (二)法律思维方式的特征 (三)培养法律思维方式的途径 法律思维方式是按照法律的规定、原理和精神,思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。 按照法律思维思考与处理问题、与按照道德思维、经济思维或政治思维思考与处理问题,有时会得出不同的结论。 在对法律问题的思考与处理上,法律思维应当优先,不能用道德的原则和道德评价取代法律的规则和评价。 讲法律 讲证据 讲程序 讲法理 讲法律就是首先要以法律为准绳思考与处理问题。 行为 合法 违法 宪法 ——违宪责任 刑法 ——刑事责任 民法 ——民事责任 行政法 ——行政责任 案例讨论:刘海洋伤熊事件 1、讲法律 讲证据就是要以证据为根据思考与处理法律问题。 证据就是以法律规定的形式表现出来的能够证明案件事实情况的事实。 证据的特征: 合法性;客观性;关联性 2、讲证据 讲程序就是要从法律程序出发思考与处理问题。 程序就是法律所规定的法律行为方式和过程。 程序公正是实体公正的前提; 程序公正是保障实现个案实体公正最有力的制度保障。 3、讲程序 法律思维的任务不仅是获得处理法律问题的结论,而且要为法律结论提供充分的法律论证与法律理由。 4、讲法理 法律思维对理由的要求: 理由必须是公开的; 理由必须有法律上的 依据; 理由必须具有法律上 的说服力。 1、学习法律知识 2、掌握法律方法 3、参与法律实践 (一)什么是法律权威 (二)维护法律权威的意义 (三)如何维护法律权威 法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的,是指法律的内在说服力和外在强制力得到普遍的支持和服从。 树立法律权威是促进社会主义法治建设、实现国家长治久安的重要保障,是国家稳定的坚实基础。 应努力做到三点: 树立法律信仰 积极宣传法律知识 敢于同违法犯罪行为作斗争 行政执法的主体主要是国家行政机关及其公职人员。 行政执法应遵循合法性原则、合理性原则。 合法性原则:要依法行政 合理性原则:要适当合理 1、何谓法律适用? 又叫司法,是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序使用法律处理案件的专门活动。 国家检察机关:行使法律监督权 人民法院:行使审判权 正确 合法 及时 公正 合理 (一)什么是法治 (二)法治与法制的区别与联系 (三)我国确立依法治国方略的历史必然 性和重要意义 (四)建设社会主义法治国家的主要任务 法治是一种治理国家的理论、原则、理念和方法,是一种社会意识。 1、区别: 法制 legal system 法律制度的总称。 它只是一种制度工具,可以存在于任何性质的国家中。 法治 rule of law 法律的统治。 它反映了一种价值目标与人文关怀,追求公平正义,保障自由和民主权利的价值观、原则和精神。 2、联系: 法制是法治的基础和前提条件,要实行法治,必须要求完备法制,加强法制建设。 社会主义国家作为人类历史上最高类型的国家,不仅是人民当家作主的国家,而且也应该成为实行法治的国家。 在走向社会主义法治国家的征途中,我们国家既探索积累了许多成功的经验,也有过深刻的教训。 “依法治国,就是广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。” 依法治国的主体是广大人民群众。 依法治国的切入口和着力处是“依法”,而不是“以法”。 依法治国的出发点和归宿点是“治国”而不是“治民”。 依法治国的关键是强化监督,要求我们党实现执政方式和治国方略的转变。 依法治国是邓小平理论的有机组成部分,是党的十一届三中全会以来邓小平同志带领全党和全国人民努力探索建设中国特色社会主义过程中,逐步形成和发展起来的治国方略,它的确立标志着我们党和国家治国方略的历史性转变,是我们党和国家法制建设理论和实践发展史上的重要里

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