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高校党建 本栏目与北师大 高校党建研究中心 合 办 以育人为中心是 高校党建工作的必然要求 □ 张 鹏 李 阳 中图分类号:D26 文献标识码:A 文章编号:1007-5968(2010 )11-0024-02 培养人才是高等学校的中心任务,培养什么人,如何 是集中培养党的后备力量最重要的基地,高校培养出的合 培养人,是发展中国特色社会主义高等教育事业必须解决 格人才越多,党的后备力量越大,越有利于党执政地位的 好的根本问题。“高校党建工作不仅是高校人才培养的政 巩固,越有利于国家的长治久安,这是关系到社会进步、人 治保障和组织保障,而且是高校育人体系的重要组成部 民群众的长远利益、中国共产党的历史使命以及国家长远 [1] 分,其本身就是重要的育人过程。”因此,高校党建工作要 发展的具有战略性意义的事业。高等学校的党组织,作为 以育人为中心,对大学生进行主动教育、引导、培养和服 保证高校办学方向和人才培养目标的政治力量,理所当然 务,这是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接 必须以育人为中心。 班人的客观需要,也是高校党建育人工作的必然要求。 从大学生的内在精神需求看,大学阶段是政治信仰形 一、育人是高校的中心任务和党建工作的根本目标 成的关键时期,高校党组织在大学生中具有独特的吸引 高等学校以育人为中心,是我国的法律规定和办学宗 力。有关资料表明,申请加入党组织以实现更高的政治追 旨。1999年1 月1 日起施行的《中华人民共和国高等教育 求和组织归宿,是多数在校大学生的强烈意愿和内在需 法》第三十一条明确规定:“高等学校应当以培养人才为中 要。高校党建工作应当了解、尊重、关注大学生的这一内 心,开展教学、科学研究和社会服务,保证教育教学质量达 在要求,为他们认识、靠近乃至追求党组织提供有利条件, 到国家规定的标准。”2006 年9 月15 日,李长春同志在吉林 为他们的成长、成才、发展提供指导与帮助。因此,党建工 大学思想政治教育工作座谈会上的讲话中,进一步明确了 作理所当然要以育人为中心,在党建工作中确立以学生为 高校必须“以育人为中心”。育人是根本、是中心,这是由 本的理念,在充分尊重大学生主体性的同时,引导他们在 我国高等教育的社会主义性质所决定的。 追求组织归宿和政治信仰的过程中实现自我教育、自我完 育人不仅是高校的中心任务,也是高校党建工作的根 善、自我升华。 本目标。高校是国内外敌对势力同我们争夺青年的前沿 从经济社会发展的角度看,政治坚定、思想过硬、素质 阵地,是马克思主义和各种非马克思主义激烈交锋的汇聚 综合、发展全面的人才,是中国特色社会主义现代化建设 地,这就决定了我国高校肩负着特殊的使命。它培养的人 和经济社会发展所迫切需要的。随着市场经济体制的建 才不仅要具备合格的专业素质,成为高素质的合格建设 立和发展,社会结构不断分化重组,社会对人才的需求日 者,而且必须具备合格的思想政治素质,成为党的事业的 益呈现出多样化特征,高素质综合型人才越来越受到社会 可靠接班人;不仅要服务于当前中国特色社会主义事业, 的青睐,这无疑对高校的育人功能提出了更高的要求。“思 还要服务于实现中国共产党的终极目标。为此,高校党组 想素质决定着人才发展的方向,提供人才发展的动力,同 [2] 织要在高等教育

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