2011软件工程专业培养方案(金融服务工程方向)20111214.docVIP

软件工程专业培养方案（金融服务工程方向） （2011级执行） 一、培养目标 本专业培养适应海峡西岸经济区，尤其是厦门市经济与社会发展需要，具备科学素养，德智体全面发展，具备一定的经济、金融知识和软件技术、服务管理知识基础，具有一定的市场分析技能和业务素养，社会责任感强，掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能，能够在金融机构、服务外包企业等从事综合金融服务、技术开发和相关软件应用等中高端人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习计算机科学、金融等方面的基本理论和基本知识，受到较高的编程技能、规范的软件设计、开发和项目管理等方面的基本训练，具备一定的现代金融工具知识、熟悉相关数学分析技能，具备将IT技术应用与金融领域的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： （1）具有扎实的自然科学基础和较好的人文科学基础； （2）掌握计算机软硬件的专业理论知识； （3）具有计算机软件开发、设计的综合能力，熟悉主流的开发技术、方法和工具，接受了完整的软件开发项目实训，积累了一定的开发经验； （4）系统掌握金融基本知识，具备一定的现代金融工具知识，具备扎实的数理分析和运用数学模式的技能； （5）了解学科的发展动态，熟悉计算机软件行业应用情况，了解相关行业领域知识，能通过不断学习使自己的专业能力保持与学科的发展同步； （6）具有良好的职业素养，具备从事软件服务所需的语言沟通、流程规范、开发技能等知识； （7）熟悉文献检索，获取科技信息的方法； （8）具备一定的独立工作和团队协作的计算机软件研发能力。 三、学制、授予学位和相近专业 1.学制：四年 2.授予学位：工学学士 3.相近专业：计算机科学与技术、网络工程 四、课程设置 1.主干学科：软件工程 2.主要课程：面向对象程序设计、数据结构与算法、数据库原理与应用、计算机网络、操作系统、经济学原理、会计学、金融学、软件工程导论、统计学、软件测试技术、ERP沙盘模拟、oracle数据库应用与开发等。 3.主要实践教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、软件项目开发实战、毕业实习、毕业设计。 4.主要专业实验：面向对象程序设计实验、数据结构与算法实验、数据库原理与应用实验、计算机网络实验、软件项目开发实践、ERP应用等。 五、毕业规定 本专业学生应完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。修满166.5学分，其中公共基础课57.5学分、专业基础课37.5学分、专业课16学分、限制性选修课12学分、公共选修课8学分、独立设置实践31.5学分、创新与创业教育4学分，毕业设计（论文）答辩合格，准予毕业。 六、各学期教学计划总体安排表 单位：周 学 年 项 目 学 期 课堂教学 入学教育 军事训练 实 验 课程设计 考 试 社会实践 实 习 毕业 论文（设计） 毕 业 教 育 合 计 一 第一学期 14 1 2 1 2 22 第二学期 15 3 2 19 二 第三学期 16 2 2 20 第四学期 17 3 2 暑假（2） 21 三 第五学期 15 4 2 19 第六学期 18 4 2 暑假（2） 22 四 第七学期 17 2 12 21 第八学期 16 1 20 总 计 112 1 2 17 14 12 16 1 164 社会实践如安排在寒暑假，请用（）标注，不计算计划教学周数。 七、软件工程专业教学进程安排表 （一）公共基础课 课程编号 课程名称 学 分 考核方式 学 时 数 各学期学时分配（学时/周） 合 计 讲课 实 践 其 他 一 二 三 四 五 六 七 八 1 马克思主义基本原理 3 1 54 54 3 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 1 72 72 4 3 中国近现代史纲要 2 1 36 36 2 4 思想道德修养与法律基础 3 1 54 54 3 5 形势与政策 2 2 1~4学期每学期设4个专题讲座 6 体育 4 1 148 148 2 2 2 2 7 军事理论 2 2 36 18 18 军训时完成18课时 8 大学英语 16 1 288 192 96 4 4 4 4 9 大学物理I 6 1 108 108 3 3 10 大学物理实验I 1.5 2 45 45 1 1 11 高等数学I 9 1 162 144 18 6 4 12 线性代数 2 1 36