提升媒介素养抓好新闻实务.ppt

提升媒介素养 抓好新闻实务广东;一、提升媒介素养（一）提升媒介;无标题;无标题;无标题;闾丘露薇：“孩子当街便溺，有路;此事件折射出媒介素养的问题媒介;人人都可以参与新闻的传播，而不;在自媒体时代，人人都是传播者，;1、传播与宣传的区别传播：人们;（1）传播重信息 宣传重观念;（2）传播重沟通 宣传重操;失败事例：大跃进的新闻失实 ;成功事例：08年四川地震政府与;俄新社记者在在现场报道日本救援;必威体育精装版事例：广州火车站发生砍人事;（3）宣传重反复 传播重新意宣;（二）了解受众（亦是传播者）8;2、重叠性声音、影像、图片多种;读图一代对图像敏感微电影的兴起;3、共享性权力共享。挑战“把关;必威体育精装版90后移动互联网使用调查：;建议各位都要拥有自媒体，微博、;二、抓好新闻实务（一）了解新闻;网民能引导舆论广州番禺区建垃圾;2、重要性：指新闻事实能在某种;3???接近性：指新闻事实有与民众;广州女孩赖嫦被困地震废墟大使馆;4、显著性：显著性指新闻报道对;习近平彭丽媛出访;聋哑人舞蹈千手观音;5、趣味性：趣味性指受众对新闻;《中国空军的“新秘密武器”——;（二）抓好新闻实务1、最常用的;倒金字塔结构的特点把最重要的写;人民日报网络版汉城8月15日专;比较：朝韩离散家属短暂团聚同选;2、写出新闻的个性（1）从鲜明;（2）从作品中的人和事的特殊性;用的什么手机？摘花给夫人闻;（3）从表现形式的求新性中发现;（4）从作品语言运用的特色中发;例《山东作家莫言获诺贝尔文学奖;存在问题：内容缺个性，不是开会;消息范例：《中共中央党史研究室;训练：用三句话描写所听的声音写;讲授结束谢谢！