必修3-8 19世纪以来的世界文学与艺术(2104年).ppt

(2007年高考广东单科24题） 1954年，美国一个城市管理自来水的专员发现，该市自来水耗费量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加。出现这种现象的原因可能是 A．当时汽车开始在美国普及，这三分钟刚好是车主集中洗车的时间 B．黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统，导致数据显示错误 C．第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降，统计数据计算错误 D．当时电视开始在美国普及，这三分钟是广告时间，大家上厕所集中用水 再见 * * 必修3第八单元 一、文学的繁荣 1．浪漫主义文学(18世纪末19世纪初)： (1)背景： ①政治：欧洲革命和战争频任，政治黑暗。 ②经济：第一次工业革命在欧洲迅速延伸。 ③思想： 资产阶级对“理性王国”的失望。 (2)特点：不再刻意突出人的理性，深入发掘人类的感情世界；创作风格上以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。 （3）影响： 有利于扫荡封建残余势力； 鼓励人们为争取自由和理想而斗争。 4)代表人物及作品：英国文学以　诗歌　为主，代表有　拜伦　的《唐璜》、雪莱的《　解放了的普罗米修斯　》。法国以雨果《　巴黎圣母院　》为代表。德国有海涅的长诗《德国，一个冬天的童话》。 2．现实主义文学： (1)背景：随着工业革命开展，社会矛盾也变得更尖锐。 (2)特点：关注社会问题，揭露和批判社会的罪恶。 （3）影响： 揭露了资本主义社会的本质，批判了资本主义社会的罪恶，启迪人们为改变社会现实而奋斗。 (4)代表人物及作品：法国巴尔扎克《人间喜剧》，称为19世纪资本主义的“社会百科全书”；英国狄更斯的《大卫·科波菲尔》；俄国普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》；列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》；美国有马克·吐温，批判种族歧视现象；萧伯纳《苹果车》 ； 罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》 。 3．现代主义文学： (1)背景：两次世界大战、经济危机、“冷战”使西方各国的社会问题层出不穷。 (2)特点：表现西方社会精神危机，强调集中表现自我，手法怪诞，故事开头和结尾没有明显理由，故事背景不清，因果关系不明，语言风格背离传统。 (3)代表作品：法国贝克特的《　等待戈多　》；美国海明威的《老人与海》。 4．20世纪苏联和亚非拉美的文学： (1)苏联：新生的社会主义制度诞生，人们对一切都充满了希望，朝气蓬勃，于是，强烈的社会责任感成为这一期间苏联文学的主要特点。 高尔基的《母亲》、奥斯特洛夫斯基的《　钢铁是怎样炼成的　》。 (2)亚非拉美文学：在20世纪民族解放运动高涨的情况下，其作品体现了反对殖民压迫和爱国主义精神。 泰戈尔的《戈拉》，鲁迅的《呐喊》，马尔克斯的《百年孤独》。 1.(2010·烟台模拟)恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，由‘理性的胜利’建立起来的社会制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”这段材料能够说明 (　　) A.浪漫主义文学产生的时代背景 B.绘画艺术的局限性 C.古典主义文学产生的时代背景 D.现实主义文学产生的时代背景 2.18世纪后期到19世纪30年代，在浪漫主义文学领域，各国发展水平差异较大，英、法两国成就最高。这主要是因为 (　　) A.英、法两国资本主义发达，资产阶级革命较早 B.英、法两国人才辈出，文化底蕴浓厚 C.拜伦、雪莱为欧洲文坛树立了一面旗帜 D.其他国家都以批判现实主义为主流 A A “汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西还要多。”恩格斯这里说的作品是 A.《西风颂》 B.《唐璜》 C.《人间喜剧》 D.《战争与和平》 矫正反馈 C （2008年海南高考18题）鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说，“有人说G·Byron(拜伦)的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它（ ） A．与文学革命运动的方向一致 B．继承了欧洲古典文学的传统 C．具有批判现实主义的精神特质 D．充满追求自由和解放的浪漫主义精神 体验高考 D （2009年江苏高考16题）某学者准备给中学生作有关欧美近代现实主义文学的报告，为此他去图书馆查阅了部分文学作品，其中与报告内容相关度较高的是( ) B (2009·安徽文综)19世纪30年代以后，欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是（ ） A．《大卫·科波菲尔》 B．《老人