运用多媒体技术制作篮球理论教学课件.pdfVIP

第11期 谢伦立，等：运用多媒体技术制作篮球理论教学课件 2l 章节中内容、图象和动画的控制，让一个个抽象的问题 命中率bJ。 或是篮球技战术中高难度动作简单化和形象化，在教 在设计时，先调查和了解用户对该课件的要求，既 学过程中，教师可以完全不动粉笔，在解说的同时辅之 对软件工程中的需求分析，这是该课件设计的基础，其 以手势和动作，不仅能使表达生动，而且大大地提高同 中包括课件的整体要求和局部实现要求。根据整体需 学们的学习效率。 求勾画出整体结构，根据实现方法的需求进行对象处 本课件的实施步骤为，素材准备，确定章节结构； 理的设计。整个框架在设计时应尽量简化直观，方便 总体设计，功能模块划分；详细设计，设计模块界面，实 用户操作，并且功能要齐全，以满足用户要求。 现模块功能；课件调试、展示等bo。本系统有进入、帮 系统自身具有容错性，用户的错误操作不应导致 助、退出、返回、欣赏等功能模块，其中进入模块可以进 系统崩溃，并且要使用户根据帮助信息，知道操作错误 入各章节的界面，以选择相关的信息。 在那里，以便纠正。 2．2设计环境需求 本课件是键盘式和鼠标相结合使用的，在大部分 本课件不受操作系统限制，可在诵ndow98、访n—章节，都可使用任意键或鼠标单击进行下一步的演示。 dow2000或是windowxP等操作系统下运行，背景图片为了使该课件满足众多的篮球爱好者，在欣赏栏 和动画属性大小都定义为800×600。在Pc机上，当里还加入了大量的NBA经典录象。 把Authorware安装光盘放进光驱，安装程序将自动启 3功能模块设计及实现 动，按照提示安装即可。 2．3设计方案 3．1主界面的设计思想 本课题虽然只是一个教学课件，对数据库几乎没 主界面采取热区响应的形式运行，一开始是章节 什么要求，但是考虑到该课件有可能要用来展示或是 背景，接下来在交互图标的下面，有15个计算图标，其 中13个是关于13章内容的热区响应，其余两个是返 演讲，因此在其中多次用到了flash动画和用photoshop 处理过的文字和背景。界面设计方面，尽量减少用户 回和欣赏文字上的热区，目的是方便用户选择章节内 的工作量和使用起来简单明了。考虑到用户在使用中 容和跳转。 可能会因为使用不当出现错误，为了帮助用户解决这 3．2内容部分的流程图 方面的问题，专门设置了帮助显示页。这样用户使用 在这部分，是用了18个群组图标和18个擦除图 时会比较方便一点。从用户的需求方面考虑，在章节 标。18个群组里面存放的是该课件的主体内容，流程 背景一栏中，用户可以实现任意的跳转，这样可节省时 线最上面的擦除图标的功能是在点击进入到内容部分 o。 间，也可使该课件使用起来更简单明了H’7’8 时，将主界面和章节背景部分的内容进行清除。这样 2．4设计要点 就不会在演示过程中，出现在同一个页面内，文字的混 设计要点为各个页间的翻页和跳转，返回，退出， 排和叠加。经过长时间的摸索，还发现在计算图标内 欣赏等按钮功能的实现以及录象的嵌入和控制等等。 在该课件中，为了丰富多媒体的教学，使演示效果更富 件的13个章节，在每一个群组图标内逐一进行了划分 和设计，这样更好地