跨越文化差异，升华管理理念——法国格勒诺布尔管理学院工商管理博士（DBA）中山大学教学点2012学年招生启动.pdfVIP

⑧ 特稿 2009年DBA项目由国内一流商学院、具有“商界 黄埔军校”之称的中大管院合作承办，作为中大 管院在继MBA、EMBA成功办学之后的又一重 大举措，是其在华南乃至全国的优势与国际先进 管理理念充分结合和合作双赢的充分体现，使 格勒诺布尔管理学院(Grenoble EcoledeManagement)外观 学生在中西教育的环境中，享受全球化顶尖学府 级商业人才及海内外知名教授组成，学员来自 的知识资源。 全球的中高层管理人员。格勒自1992年开设 DBA项目以来，相继在法国、英国、中国、美国、 引领前沿商业管理理念 瑞士等地运作，这无形中构建了全球顶级商业 DBA教育注重的是管理学的前沿理论与知识同 人才校友网络。国际商业教育组织的认证，使得 商业管理经验的结合。教授及指导学员的大多 格勒的DBA学位得到世界各地政府、企业和大 数老师如今活跃在最前沿的商业世界舞台及从 学的广泛认可。目前，DBA项目已有来自30个国 事管理教学研究。国际化教授团队使学员与海 家的近300名学员在读。学员可以在学习的过程 内外知名教授共同探讨企业管理的真谛，并有机 中，共享强大的校友资源，分享先进的管理理念， 会全面接触国际商业领袖。DBA项目将引领管 达到优质学习与高效管理的双赢局面。 理者吸收前沿商业管理智慧，开阔管理者的全 球化领导人视野，升华商业管理理念。 DBA教育远景 跨越中西文化差异 在经济全球化日益发展的今天，中国企业将会 DBA教育旨在培养既具备全球领导力意识，又 面临怎样的挑战?在企业效益稳定的前提下，众 熟悉中西方文化的管理者。将西方先进现代管理 多企业家又该如何未雨绸缪?面对日益激烈的 理论与中国管理实践相结合，使管理者置身于中 市场竞争和日新月异的改革发展，中国企业管理 英双语的环境中，西为中用，古为今用，把所知所 者迫切需要提高的就是融入国际市场的能力。 学更好地应用于企业的管理实践，跨越文化差异， 要实现这一目标，企业管理者需要具备国际化 找到适合本土特色的全新发展轨迹，更好地迎 的战略发展眼光 因此，DBA项目的开设无疑 接迅速变化的，来自全球的挑战。 是必要的。有报道称DBA教育的发展前景十分 乐观，有朝一日可能与传统博士教育(Ph．D)模 量身定制高端人才学习方案 式平分秋色 格勒向全球提供高度灵活的高级管理人员培训， 具有跨文化、国际化、灵活实用、致力于解决高 格勒DBA中山大学教学点自2009年开班以来， 级管理人员当前和未来可能面对的现实问题的 运作顺利，并获得来自各方的广泛好评。至今， 诸多特点。DBA：~N目为中高层管理人员量身定制。 该项目在读学生超过301％，来自国内外知名企业、 中大管院通过借鉴国际上DBA办学的经验，旨 事业单位的高级管理人员以及教育机构研究人 在培养具有国际标准的专业学位高端人才，助 员等。他们不仅具有硕士学位而且拥有多年企 管理者睿智地采用各种研究方法去设计、评估 业高管工作经验，其研究方向跨越不同专业领 和执行管理中遇到的问题、进一步提升企业家 域。从反馈的信息中，我们得知，DBA师生对本 能力和素质 项目投入了极大的热情，同时也拥有很大的期望。 这些信息对于我们而言是激励也是动力。希望 共享顶级商业人才校友网络 今后的DBA在格勒和中大管院的努力下越办越 DBA：r~目依托于全球顶尖学府，教授团队由顶 好，勇创佳绩!