趣味教学法对提高小学篮球运球教学效率的研究.pdfVIP

IPHYSICAL 趣味教学法对提高小学篮球运球教学效率的研究 口徐祥，芦鹏2(1．南师附中新城小学江苏南京210019；2．常州市实验小学江苏常州213000) 摘要：随着我国教育行业的不断发展，为了提高我国全体学生的身体素质，我国现有的教育体制不再仅仅注重文化课的成绩。身体素质 也被列为了高考过程中必不可少的考核项目。小学是孩子们各方面快速成长的主要阶段，这个时间孩子的身体素质直接关系到将来的 身体情况。加强孩子们的体育锻炼问题是现在教育行业要解决的首要问题。体育课已经在小学得到到很高的重视。篮球作为一个高体 能的运动项目，传统的教学模式根本不能提高孩子们对体育锻炼的积极性，趣味教学逐渐被人们重祝起来，小学篮球的趣味教学倍受各 界的关注。 关键词j趣味教学小学篮球教学效率研究 1、小学篮球运动教学现状 法的趣味性、教育性较强。跟传统的教育方法比较，趣味性教学更 1。1、小学体育篮球开展状况 有助于提高学生们学习的自主性，提高学生们的学习兴趣。教学形 我国现有的教学水平、教学条件不统一，教学资源先进的小学 式不固定，比赛方法、故事情节教育方法、游戏方法等各种方式。不 篮球场地充足。而一些经费紧张，没有丰富资源的学校不仅教学场 仅提高了学生们的学习兴趣，也能丰富孩子们的情感思想，增强孩 地少，教学设备也不能及时的提供给学生。而且小学生的年龄跨度 子们的人际交往能力。对孩子的成长有着综合性的提高。老师可以 比较大．孩子成长速度快，各年级的学生适合的教学设备也会有所 通过不同的教学内容，把教学内容融合到游戏当中，以游戏为载 不同。不充足的教学场地，不丰富的教学设备，都极大程度的影响 体，把知识以一种全新的方式传授给孩子，让孩子们容易接受、理 到小学篮球的教学情况。 解和学习。但是在游戏的过程中，不能只顾游戏，还是要达到学习 在教学过程当中，根据教学大纲对教学对象传授的知识和技 的最终目标。与此同时还要提高生的自主性、积极性以及学习兴 能统称为教学内容，也是教育的核心。小学时代是每个孩子快速成 趣。让孩子们体会到学习的乐趣，了解学习的重要价值。 长的时代，这个阶段对孩子的教育都会影响到孩子今后的发展。这 2．2、影响小学篮球趣味教学的因素 个阶段的教学也是孩子们打下坚实基础的重要阶段，这个阶段安 学习环境对于学生的学习效果有很大的影响，课上的学习氛 排的教育课程应该是最基础、最简单、但又是必不可少的，同时又 围更为重要。在上课的时候，不能单纯地进行教学，老师营造良好 能提升孩子们对学习篮球知识积极陡的。 课上氛围在上课时是非常重要的。老师的教学方式很重要，趣味课 因为球类运动对球员身体素质、技术要求较高，小学生的年龄 堂上对老师的控制课堂的能力要求更高。营造良好的学习环境在 小，所以篮球的教学在小学生教学中是最难的部分。每个学校设置 趣味课堂上显得尤为重要。 的基础教学课程也仅仅是让学生初步了解篮球，只能掌握到最粗 学生本身的心理素质在整个教育过程中都占据主导地位。在 浅的篮球技术。但是现在的体育大纲要求孩子们学习众多的体育 小学时期，孩子们处于身体和心理上高速成长的阶段。这个年龄段 项目，短短的几节篮球课程根本达不到教学的根本目的。 的孩子还不能准确的辨别出事件的对与错，同时其模仿能力较强。 1．2、小学体育篮球教学需要的改进 所以学生并不能靠自己得到良好的成长，还需要靠一些外部的因 为了避免教学环境、教学设施等资源紧张。老师应与学校及时 素来引导孩子健康发展。 沟通维修、更新、购买教学设施，扩建教学场所。这样才能保证每堂 小学生自制力比较薄弱。课堂上老师的引导特别重要。教师的 课学生都能学到应该学习的知识，充实他们的篮球课堂。也要充分 组织能力、专业素质、教育理念、个人性格都会影响到孩子们的成 考虑到孩子的年龄段不同，为不同年级的学生设置不同高度、不同 长。在传统的教学模式中，老师是整个教学过程中的领导者，他们 大小的篮球教学设施。 已经习惯了管理学生的方式。让他们组织学生游戏可能不习惯，怕 在我国传统的教学模式