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八年级历史知识结构图-伟大历史转折课件
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教材的地位和作用
本课是第三单元“建设有中国特色社会主义”的开篇课,主要内容是“十一届三中全会”十一届三中全会是一个光辉的标志,实现了伟大的历史转折。因此本课内容具有继往开来的重要意义,不仅是第三单元的重点,也是整册教材的一个重点内容。
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过程与方法
情感态度与价值观
了解十一届三中全会的背景
重点理解并识记十一届三中全会的内容及意义,并与遵义会议形成对比
培养学生对比分析相似内容的能力
培养学生发散思维
培养学生分析资料、组织语言能力
培养学生团队协作意识和实事求是的观念
教学目标
联系文革相关内容,了解民主法治建设的必要性及其内容
知识与技能
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徘徊
纠正“文革”错误
人心所向
“两个凡是”的提出
阻挡纠错
关于真理标准问题的讨论
解放思想
奠定思想基础
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十一届三中
全会(1978年)
工作重心转移到经济建设
解放思想实事求是
邓小平为核心领导集体
改革开放
内 容
意 义
伟大转折
社会主义现代化建设新时期
组织路线
政治路线
思想路线
转折
思想、政治、组织路线的
拨乱反正
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民主与法 制建设
平反冤假错案
(1980年刘少奇案)
1982年第四部
《中华人民共和国宪法》
法 制
民 主
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民主与法制
纠正“文革”错误
人心所向
关于真理标准问题的讨论
解放思想
奠定思想基础
十一届三中全会
(1978年)
内容
思想路线
政治路线
组织路线
意义 伟大转折
民主:平反冤假错案
法制:第四部《中华人民共和国宪法》
徘徊
转折
“两个凡是”的提出
阻挡纠错
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洒下滴滴汗水
收获累累果实
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