基于Authorware的《计算机应用基础》课件的设计与制作.pdfVIP

科技信■ OIT论坛o 2010年第7囊 基于Authorware的《计算机应用基础》 课件的设计与制作 曲蕴慧1 白新国2 (1．西安医学院公共课部计算机教研室陕西西安710021； 2．西安工程大学计算机科学学院教育技术教研室 陕西 西安710048) 【摘要】计算机应用基础》是一门培养学生动手能力，自我学习能力的课程。通过多媒体课件的使用，可以使学生在课下加强联系，强化 应用基础》课程采用多媒体课件教学的效果和前景。 【关键词】Authorware；多媒体课件；计算机应用基础 0引言 多媒体教学是继电教化、计算机辅助教学之后发展起来的一种新 的信息化教学手段。多媒体课件借助计算机和多媒体技术。以其直观、 形象、生动的特点，一改传统教学枯燥、呆板的形式，寓教于乐，提高了 课堂教学效果．全面促进素质教育的发展，促进电子教学、教学手段、 教学方法以及教学思想的变革。《计算机应用基础是各高校，各个专 业的一门基础课程，本课程主要任务是通过学习．使学生掌握基本的 计算机组成、办公自动化以及数据库的基本知识。通过多媒体课件教 学，增大教学信息量，直观的展示了课程的内容，形象生动，培养了学 圈2—1 多媒体课件总体结构示意围 生的动手能力以及自学能力。 2．2计算机应用基础)多媒体课件的流程设计 Authorware是美国Macromedia公司开发的多媒体编著软件，功 能强大，通过直观的流程图表示用于程序的结构。用户可以增加并管 使用Authorware进行课件设计，若要使整个系统有条理，结构清 理文本、图形、动画、声音以及视频，还可以开发各种交互。以及起导航 晰，就必须将整个系统分为模块，每一个模块完成一定功能，如图2-2 作用的各种链接、按钮、菜单。 所示，计算机应用基础》多媒体课件系统分了帮助模块、学习模块等 多个模块。然后在主流线上设计各个模块的关系。能完成一定功能的 1‘计算机应用基础》多媒体课件射作的原则 程序模块又称为子程序。在Authorware程序设计中，设计子程序常采 用的方法是使用群组图标。如图2—2所示，本课件程序开始进入“主页 利用Authorware进行计算机应用基础)多媒体课件制作前首先 根据本课程的教学内容，分析教学层次和重点。应用模块化设计思想 面”群组图标，包括Flash动画，图形图标以及按钮等。此外图2砣还 构建课件体系。本课件设计与制作的原则如下： 展示了整个课件的设计思想以及设计流程。 1．1确定教学目标：即通过此多媒体课件的使用．能够让学习者获得 层i 什么样的知识信息．达到什么样的知识技能水平。 1．2组织教学内容：即此课件包含哪些具体内容，哪些是重点，难点； 哪些是通过这个多媒体课件让学习者必须掌握的部分。 1．3选择教学策略：即确定用何种手段、方法、途径来表达每一部分 知识，如动画演示．视频展示，小结测试等。 1．4选择媒体信息：即在确定好教学策略的基础上，根据教学策略的 选择来选择完成此种策略所需要的多媒体素材，如与教学相关的文 本、图像、动画、音频以及视频等。 1．5设计知识结构：即为完成教学目标，对教学内容的各知识点之间 的逻辑关系以及顺序迸行合理的布局和安排。 2‘计算机应用基础多媒体课件的设计 蕙一簟实验 ‘计算机应用基础)多媒体课件主要包含5个板块：课程内容、课 程信息、学习评价、学习活动、学习帮助。其中课程内容板块包含了课 程的主要内容，按章节继续细分；课程信息板块包含了课程的知识结 构、教学大