传播心理学09课件.pptVIP

传播心理学——受传者的信息接收;第九讲 受传者的信息接收与理解;主要内容：受传者决不是消极被动;学习目标：知道受传者在接收和理;第一节 受传者的选择性心理 选;课前思考：在你收看的电视新闻中;一、选择性注意（一）什么是选择;（二）影响选择性注意的因素：影;（1）受传者原先的态度和立场人;（2）信息内容同受传者的接近程;（三）提高信息的竞争力受传者对;二、选择性理解（一）什么是选择;（二）影响选择性理解的因素1、;1、受传者的需要和动机有时受传;2、受传者原有的态度 受传者原;3、受传者的情绪状态卢奔和卢卡;4、受传者的个性特点受传者的个;选择性理解的存在，使得在实际的;三、选择性记忆（一）什么是选择;（二）如何增强受传者对重要内容;第二节 受传者的从众心理从众行;一、从众行为及其原因（一）从众;谢里夫有关群体规范的研究表明在;谢里夫在一间暗房内用一个发光装;阿希有关群体压力的研究发现人们;阿希向被试出示两张卡片。一张上;（二）从众的原因阿希通过研究发;1、刺激本身的模棱两可性一种摸;2、群体规范的压力个人之所以遵;（三）利用从众行为促成传播目的;二、引发从众行为的因素（一）群;1、群体的规模 从众倾向的强弱;2、群体的一致性 阿希通过对实;3、群体凝聚力所谓群体凝聚力是;（二）个体因素1、个体的地位与;1、个体的地位与能力个体在社会;2、个体的个性特征 一般来说，;第三节 受传者的逆反心理 逆反;课前思考：1、你是否有过因为家;一、逆反心理及其表现（一）逆反;（二）受传者逆反心理的表现1、;1、强化原有态度当受传者原有的;2、做出逆向选择受传者在逆反心;3、贬损传播者受传者的逆反心理;二、逆反心理产生的原因 （一）;1、信息内容虚假失实任何虚假的;2、以偏概全用片面的、偶然的、;3、浮夸过头 对于真实的、客观;4、传播方式不当 受传者的逆反;（二）受传者方面的原因1、对“;1、对“宣传”的反感 人们通常;2、习惯与经验受传者已有的经验;三、逆反心理的防止与消除（一）;（二）增强信息传播的真实性真实;其次，对于由于某种原因已经出现;（三）增强信息传播的可信性传播;另外要提高信息内容的可信性，传;本章小结：1、受传者对信息的接;3、个人作为社会群体中的一员在;5、由于种种主客观方面的原因，