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超級情報員 資料的蒐集與整理 主題的制定 美好專題製作的第一步，就是訂定適當的主題。 何謂適當主題？ 範圍不能太大或太小 範圍太大，蒐集的資料過於龐雜，且無重點。 範圍太小，找不到足夠的文獻，且沒啥發揮的空間。 要能引起讀者的興趣 要有價值 例：馬、迷你馬、馬術 資料的類型 書籍 期刊雜誌 報紙 文宣品 手稿 影音檔案 網路資源 資料的來源 學習教材 圖書館 書店 網路 電視 他人傳授 找尋參考資料的步驟 利用適當的參考資源 問人：最快，但容易有誤差及過時的可能 書：獲得較整體性的概念，適合入門者 文獻：精簡扼要 論文：文獻回顧詳盡，研究設計一覽無遺 由近至遠 手邊資料→周圍人的資料→鄰近圖書館→較遠讀書館 先電子後紙本 電子資料容易閱讀(自動翻譯) 、搜尋及紀錄 蒐集資料要注意什麼？ 與主題的關聯度 資料的學術性 奇摩知識、網路新聞、維基百科的資料可用嗎？ 資料的深度與廣度 資料的正確性 資料的時效性 在本課程的資料蒐集，可以不需用到嚴謹的學術文獻，但必須要是正確的且符合時效的資料。當然，一定是要符合你們的研究主題。 紙本類文獻蒐集 圖書館借閱書籍刊物 可先利用線上查詢系統搜尋書籍 例：基隆市文化中心圖書館 國家圖書館查詢系統 博物館/展覽館之出版品 具知識性的小冊子、折頁等 須付費的出版資料 報紙 購書 網路類文獻搜尋 網路資源如何找? 進yahoo 或Google 打關鍵字 然後呢? 搜尋要注意的事 點選學術性或有法律依據的官方網站，通常網址內有edu, org, gov的。網址有edu的還得注意網頁編輯者為何人。 慎選關鍵字 Google搜尋技巧 輸入關鍵字，不要將問題整句輸入 例：不要輸入「如何訓練狗坐下？」，改成「訓練狗 坐下」 例：不要輸入「夏天隱翅蟲造成的皮膚炎」 關鍵字下的愈精準，愈可以解省尋找資料的時間 例：想尋找「台大醫院」，不要只鍵入「台大」，改鍵入「台大 醫院」 利用OR、AND、+、-、 “ “等特殊符號來設定查詢範圍 Google搜尋技巧 幾個原則 先直覺輸入不同的關鍵字 由大範圍慢慢縮小 避免太廣泛的字眼 多詞一義：利用同義字去查 Google的進階搜尋 Google的學術搜尋 文獻搜尋方向 搜尋前先想想5W1H What: 有興趣的主題是什麼，可以從什麼角度或是立場來切入，把相關的關鍵字或是片語都列出來。例如，想要查詢有關AIDS的資料，是要從醫學的角度來探討？從心理學的角度來探討？還是從社會政策的角度來探討呢？ Who：是否涉及特定的群體或是個人？有特定的人名的話，請把人名也列出來，這個人名有沒有不同的寫法或是拼法？ 文獻搜尋方向 Where：是否限於特定的國家地區？台灣？亞洲？美國？很多搜尋引擎都可以地區或國家限定查詢範圍的。 When：是否從特定的時間剖面來探討？或特定時間點以後才有的事件或情況？如果所查詢的資料有時間性，可忘了加上時間限制！ How： 是不是有特定的方法，有的話，也應將其列為關鍵字，有時在查詢結果太多時，可以關鍵字再查詢。例如：我們想要利用搜尋工具來查詢有關cosplay的定義，此時關鍵字就不只是「cosplay 」 ，還應該把「定義」也列為關鍵字。 Why： 這個研究主題有什麼重要的涵義或影響?為什麼會有這種現象發生？ 以上5W1H請視情況使用 網路類文獻搜尋 認識網路識讀 可靠資訊怎麼判別？ 是否有標明作者及其學經歷是否與所提供資訊相關 作者有無提供正確的聯絡資訊 是否來自於值得信賴或有聲譽的機構(例：政府單位、教育單位、模範私人機構…) 是否來自於有審查機制的期刊 有無標示網頁建置日期及更新日期 是否有標註引用資料來源 網路類文獻搜尋 可靠資訊怎麼判別？ 文章資訊是否夠豐富完整、詳盡，立場是否中立 是否有不當用語(例：輕浮、太口語、太過批評或過於誇大) 是否錯字連篇 是否為網路流言 一些網路電子書資源 課堂演練 請每一組各再分成兩小組來做這個作業 根據你們所訂定的主題，在網路上搜尋兩篇文章，並使用「網站資訊可信度檢核表」逐項檢核 請於學習單上填入相關訊息