跨符号研究： ‘结构∕行动’交相建构中的传播巨型理论 - 国立政治大学.pdf

‧新聞學研究‧ 第八十六期 民 95年1月 頁 1-44 研究論文 跨符號研究： 1 「結構∕行動」交相建構中的傳播巨型理論藍圖 趙雅麗* 投稿日期： 2005 年 8月 14日；通過日期： 2005 年 11月 25日。 * 作者趙雅麗為淡江大學大眾傳播系教授， e-mail: yaly@mail.tku.edu.tw 。 ‧1 ‧ ‧新聞學研究‧ 第八十六期 民 95 年 1月 《摘要》 跨符號研究之「跨符號」一詞借自「跨文化」中的「跨 越」語義意涵，旨在由不同符號體系間「意義如何轉換？」此 一特殊命題出發，從不同符號體系間能否轉換、如何轉換的思 考過程，去認識、辯證各個符號體系的自身本質，並由此過程 「跨越」符號系統自身無法省察的認識侷限。 本文指出，由跨符號研究所建構出的「跨符號傳播模式」 包含兩個重要特質：第一是強調「結構∕行動」兩者間相互建 構的本質，第二是強調「結構∕行動」兩者間相互認識的機 制。而「跨符號傳播模式」更有兩層跨越意涵，一層藉由跨越 不同符號體系間的比較，達成對各個符號體系更深入的認識， 另一層則是強調在認識行為上，「結構∕行動」兩者相互建構 與跨越的特質。 以「跨符號傳播模式」作為傳播的思維肩架，不僅可完整 融合傳播領 域之「傳遞模式」（ transmission model ）與「組構 模式」（ constitutive model ）兩種截然不同的傳播圖像，更可 具體提供一個「後設論述」操作平台，作為傳播理論七大傳統 彼此間的對話溝通機制，從中發展出傳播巨型理論的藍圖。 關鍵詞 ：後設模式、後設論述、口述影像、科學傳播、跨符號 傳播模式、傳播巨型理論 ‧2 ‧ 傳播巨型理論藍圖 壹、前言 傳播是人類意義分享的行為與結構，而符號則是一切意義活動的根 本。符號的使用雖然遍及各種意義活動，但在人類獨特的生理、心理基 礎及社會文化背景下，不同屬性符號各有其特殊活動場域，如新聞報紙 的研究常屬「言辭符號」範疇，而電影研究則較著重「視覺符號」。而 即使在多媒體媒介中，其所使用之多種不同符號也仍謹守各自既有之符 號理論原則。 這種「分門別類」、「各有定位」的符號表現，以及因而形成之對 符號的認識態度，雖然讓符號的表現在各種獨特範疇下更為豐富與專 精，卻也容易讓人掉入「慣性思考」，隔絕了不同符號行為間的聯繫與 比較，或造成對符號系統的認識侷限在對某種符號之特殊表現的刻板印 象。這種現象不僅造成傳播圖像的模糊與發散，也形成傳播學門正當性 的危機（趙雅麗，2005 ）。 Craig 曾在 1999 年發表一篇名為“Communication Theories as a Field＂的文章，探討傳播本質與理論內涵，發表後獲得廣泛迴響，不僅 Littlejohn （2002 ）、Littlejohn 與 Foss （2005 ）和 Miller （2002 ）等人相 繼引用以定義傳播基礎概念或論辯傳播理論之本質，該文更獲選為年度 最佳論文獎。 整體而言，該文針對傳播理論的七大傳統 2 進行了詳細比較分析， 整理出各種傳統理論間相互牴觸、矛盾、互補的觀點。該文指出，傳統 理論過去習將傳播這個概念視為是由發送者傳送訊號給接收者的「傳遞 模式」（transmission model ），因而含有太多哲學預設缺陷。傳播的真 正圖像應是「組構模式」（constituti