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例谈借函数性质比较实数的大小

中学生数学 ·2012年 12月上 ·第 455期 (高中) 侧谈偌函数蛀质七匕较实数的 小 湖北省武汉市黄陂区第一中学 (430300) 卢琼 实数大小的比较这类题型,在高考 中常考 式子 的结 构 ,联 想所 字 的初 等 凼数 ,冗 分 市IJ用 常新 ,它不仅考查数学 的概念 、性质 、公式、定 函数的性质 ,寻求突破. 理和基本的数学思维方法与技能,而且还能考 例 2 比较 sin57c—sin(c。 rr与百1(c。s 查学生的数学学科 能力 、理性思维能力以及学 习潜力.笔者发现,这类试题题面上是 比较数 )。的大小. 的大小,实际上是在考查 函数的性质 ,需要我 们在观察数据特点 ,分析结构特征 的基础上 , 分析观察两式sin 一sin(c。s号)和百1 发掘题设与结论之间的必然联系 ,从而构造出 相应的函数模型.下面举例谈谈构造 函数 ,巧 (c。s号)。的结构,发现c。s号特别显眼,它提 借性质比较实数大小的探究过程和解题策略. 示我们 c。s 可看作一个整体.进一步分析,会 例 1 比 132一 6与3的大小. 分析 仔细观察式子瓶 一 的结构,把 发现号+ 一号,所以sin 一c。s号.于是令 3改写为 ,于是问题等价于比较湎 一 与 的大小,也就是等价于比较河 + 与 z === c。s 号,,那么sin篝上一sin(c。s号,)一z一 湎 的大小,与此相关的三个数据 , , sinx,百1(c。s号)。一百1z3. 132都是幂指结构,它们 的指数相 同,底数不 同,由此联想到构造幂 函数 ,再结合幂 函数 的 因此比较sin 一sin(c。s号)与百1(c。s 图像和性质来解决问题. )。的大小 的问题 ,就转化为比较代数式 (z— 解 由幂函数 厂(z)一 (0), 可得 厂 ()一 ( ) , sinx)与÷z。的值的大小.此时,联想到构造函 n 所以当xO时,f (z)0, 数 厂(z)一 z3一z+sinz,再研究 函数 的性质 , 且 ()一一鲁()o, 进而探讨 函数值的分布情况. 由此可得函数 .厂()一 z在区间(o,+Cx3)上 解 设函数 -厂(z)=1 寸 , 1:3--32+sinz(z≥0), 单调递增 ,且为下凸函数,结合下凸函数的图像和 其导数为 性质,可得 二 型≤厂(去丝). (z)一 1z2— 1+c。sz一 1 2 — 2sin专, 令 z1—6, z2—27, 所 以,(6)+厂(27)2厂( ), 即得厂(z)一2[(号)2--sin。专]. 即得 河 + \)瓯 因为I专l≥lsin号I, 由此可得 132一√63. 评注 比较数的大小时 ,往往要适 当改变 所以厂(z.)===2[(专)。一sin号]≥o, NJIlk:zxss.cbpt.cnki.net ·· 7 ··电 :@i。-.。t. 中学生数学 ·2012年 12月上 ·第 455期(高中) 由此可得,函数 ,、()一÷b 。一27+sinx在 大 小 比牧 .

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