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论师生互动型教学的基本特征与实现条件_李如齐
2002 11 (社会科学版) Nov., 2002
18 6 Journal of Jiangsu Institute of Education (Social Science) Vol, 18 No.6
论师生互动型教学的基本特征与实现条件
(南京师范大学泰州学院, 江苏泰州 225300)
[ ] 师生互动型教学是相对于授受型教学而言的, 它指师生在 一定的教学目标下围绕一定的教学内容协
同发生教学 为,以达到预定的教学目标, 它具有平等民主性、活动协同性、学生学习的责任与权利统一性的特点。课
堂教学从授受型向互动型转化依赖于教师观念的转变、教学 为调整和评价标准的变化等基本条件。
[] 授受型教学; 互动型教学; 教学观念; 教学 为
[] G420 [] A [] 16 1-1696(2002)06-0014-03
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一、互动型教学的涵义与特征
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二、互动型教学的实现理念 充分相信学生
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三、互动型教学的行为方式 充分发动和依靠学生
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,”。[ 1] (P.54),
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四、互动型教学的评价标准 看学生会不会学习
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[ ]
[ 1] .[M] .:, 2000.
[2] .[M] .:, 1998.
[3] .[M] .:, 2001.
On the Basic Features and Concerned Conditions of the Interactive
Teaching Method Between Teachers and the Students
LI Ru-qi
(Taiz
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