百蝶期刊第二期.pdfVIP

百蝶月刊 百蝶月刊 物流专业人才培养模式研究 作为“第三利润源泉”的物流产业，其价值效益已 代化程度的重要标志。在我国加入WTO 后，国内物流业 逐渐为人们所认识。从发展趋势来看，我国物流产业现 也迫切需要与国际接轨，而物流人才的缺乏已经严重阻 在已经进入高速发展阶段,对物流技能型从业人员的需 碍了我国物流业的发展。 求量迅速增加,人才的匮乏已成为制约物流产业发展的 重要因素之一。如何培养高水平的物流人才成为了各类 根据物流行业的发展趋势，高校既要培养企业物流 高校教育急需解决的一个新课题。 人才，如零售行业物流的采购、管理和作业人才；又要 如何培养学生具备适应企业岗位要求的物流专业 培养物流企业人才，如适应第三方物流、快递物流等业 技能是本专业教学改革的重点和难点。为了更好地满足 务的管理人才。此外，在企业用人的调查反馈情况可以 社会对物流管理专业人才的需求状况以及对人才的知 看出，我国物流业仍存在缺乏复合型高级管理人才、专 识、能力和素质的要求，进一步明确高校物流管理专业 业性、技能性人才，在物流人才培养方面仍具有浓重的 的培养目标，以便更好地为企事业单位培养“高层次、 传统特色，难以满足现代物流业跨越式发展的要求。 应用型、国际化”的物流人才。 (二)物流管理教育资源和教育市场竞争日益激烈 一、物流管理专业面临的挑战及存在的问题 从目前物流专业发展的经验来看，物流企业要求物 面对我国物流业飞速发展，物流管理专业面临着众 流方面的从业人员应具有一定物流知识和实践经验。为 多挑战。主要表现在以下两个方面： 此，国内有关物流专业方面的教育机构和培训机构迅速 崛起，相当多的大学和学院设置了物流管理专业，专业 (一)市场对物流人才需求的变化对物流管理专业 设置也逐渐完善。同时在物流协会的领导下，全面开展 培养目标和模式形成了挑战 了物流的职业教育，形成了比较合理的物流人才教育培 众所周知，在以经济实力为依据的国力竞赛中，物 训系统。但在物流管理教育资源和教育市场之间的竞争 流业的发展已经成为衡量一个国家经济发展效率和现 也日益激烈。 百蝶月刊 (三)物流管理专业自身存在的问题 作为新兴专业，物流管理专业近几年来发展迅速，规范化程度不断提高，影响力逐步扩大；但与示范专业和重 点专业相比，物流管理专业还存在一些急待解决的问题。 1.师资队伍总量不足，质量不高 师资力量不强，在全国和地区有较大影响力的专家、学者不多；高学历、高职称教师比例不高；教师年龄结构 和学缘结构不尽合理；高水平的学术梯队尚未形成。 2.学术水平较低，服务社会能力不强 承担和参与的各级课题较少，年人均发表专业论文数较少，且分布不均匀。物流管理专业为相关政府部门和企 业的决策提供咨询服务的作用还没有得到发挥。 3.实践教学滞后于专业发展的要求 物流管理是实践性很强的专业，除专门的实验课程外，还有许多专业课程离开了实验和实习就无法达到教学计 划规定的效果。 二、物流管理专业改革的目标及思路 (一)物流管理专业改革的主要目标 1.以“应用”为主旨，以模块为要素，构建物流管理专业 课程体系和教学内容体系。 2.建设一支具有现代教育观念和技能，能够运用现代教育技 术，既具有扎实的理论技术基础，有实际工作能 力和经验的 “双师型”师资队伍。 3.加强与同行兄弟院校和交通企业、交通管理部门的横向 教育协作关系，编写一定数量内容简洁实用、