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五年制本科麻醉学专业
诊断学实验教学大纲
(供五年制医学麻醉专业用)
一、实验课程的性质和地位
《诊断学》是医学各专业本、专科学生的必修课,是基础医学与临床医学的桥梁课。诊断学实验则在诊断课中占很大比重,主要目的是通过锻炼学生的动手能力,为学生将来进入临床打下坚实的基础。诊断学实验的内容,包括收集临床资料的步骤和方法、全身体格检查、消化道内镜、心电机使用及心电图讲解,是医学生必须学习和掌握的基本实验技能。
二、实验教学环节和教学方法
《诊断学》的实验教学环节包括临床技能培训、课间实习、临床技能考试等。除课堂教学外,大量的实践课是在技能训练室和病房中进行,在病房中了解病史采集方法,了解各种异常体征及正规的检查手法。在反复医疗实践中,逐步学会临床思维方法、检查方法和检查技术,逐步提高对疾病的诊断水平。考试是检验实验教学效果的有效手段,护理本科实验考试成绩为15分(占总成绩的15%),实验考试是检验学生的实际动手查体的能力,是对学生动手能力的检验与考核。
三、课程总学时
根据教务处下发的教学计划、临床麻醉学专业诊断学实验总学时为30学时,其中:症状、理学检查18学时等,内镜2学时,心电图实习6学时,考核4学时。
四、实习内容及要求
第一次实习 一般状态检查、头颈部检查;
目的要求
通过观看《一般状态检查》《头颈部检查》录像片和老师讲解示教使学生掌握一般状态、头颈部检查的内容、顺序、操作手法及注意事项。
实习内容
1、一般检查:观察发育、营养、面容、意识等;
2、一般状态:测体温、脉搏、呼吸、血压;
3、头颈部检查:头部视诊、触诊;眼、耳、鼻、口检查;
浅表淋巴结的检查;甲状腺的视、触、听诊。
第二次实习 胸廓、肺和胸膜
目的要求
掌握胸壁、胸廓和乳房的检查手法。
实习内容
1、胸廓外形、皮肤、呼吸运动;
2、乳房视诊、触诊手法;有包块时注意事项;
3、肺部叩诊手法及正常叩诊音;
4、肺上界、前界、下界叩诊方法;
5、肺部听诊顺序及正常听诊音。
第三次实习 多媒体肺部触诊、听诊模拟系统
目的要求
熟练掌握肺部多媒体系统的使用方法;
掌握正常、异常肺部听诊音及听诊部位。
实习内容
教师示教,讲解肺部多媒体系统使用方法及重点内容;
学生自已操作多媒体系统,在模拟人身上进行触诊、听诊练习;
第四次实习 心脏检查
目的要求
掌握心脏的视、触、叩、听诊方法。
实习内容
1、视诊:心前区隆起、心尖搏动、异常搏动;
2、触诊:心尖搏动、震颤、心包摩擦感;
3、叩诊:左、右心界叩诊;
4、听诊:心脏各瓣膜听诊区及正常听诊音;
5、第一心音与第二心音区别。
第五次实习 多媒体心脏触诊、听诊系统
目的要求
熟练掌握心脏多媒体系统的使用方法;
掌握正常、异常心脏听诊音及听诊部位。
实习内容
教师示教,讲解心脏多媒体系统使用方法及重点内容;
学生自已操作多媒体系统,在模拟人身上进行触诊练习;
用听诊器在模拟人身上听诊正常心音、异常心音、额外心音、心脏杂音。
第六次实习 下病房实习
目的要求
重点掌握肺胸膜疾病的问诊、症状、特点及呼吸系统的理学检查方法,并了解其临床意义;
重点掌握心血管疾病的问诊、症状、特点,熟悉心脏各种病理体征的检查方法及临床意义,杂音的听诊要点、分级、性质。
实习内容
在病房选择一位有典型病理体征的病人,并动员病人合作,按照视、触、叩、听顺序进行查体;
第七次实习 腹部检查 脊柱、四肢、神经系统检查
目的要求
1、了解腹部的体表标志及分区;
2、掌握腹部视、触、叩、听的基本方法,顺序及注意事项;
3、掌握脊柱、四肢的检查方法及顺序,学会神经系统反射的检查方法及意义。
实习内容
腹部:
1、视诊:外形、对称性、皮肤、呼吸运动、脐、腹壁静脉、胃肠形及里蠕动波;
2、触诊:浅部、深部触诊全腹部,有无肌紧张、压痛及反跳痛,有无肿块,振水音,液波震颤(腹部膨隆者做);腹部各脏器触诊手法及注意事项;
3、叩诊:叩诊肝下界,有无移动性浊音,有无肝胆、肾区叩击痛;
4、听诊:在脐周及左右肾区听肠鸣音及有无血管杂音。
脊柱、四肢、神经系统检查:
1、视诊:观察脊柱生理弯曲、有无侧弯畸形,上肢指甲、指间关节、腕关节、肘关节、鹰嘴、肱骨髁状突,滑车上淋巴结,肩关节运动,下肢外形、皮肤、静脉、活动等;
2、触诊:肘窝、腹股沟区淋巴结、股动脉;
3、叩诊:神经反射检查,
第八次实习 生殖器、肛门、直肠检查 全身体格检查
目的要求
1、了触生殖器、肛门、直肠检查方法;
2、掌握全身体格检查顺序、手法、注意事项。
实习内容
按一般状态检查;头颈部检查;胸廓、肺与胸膜;心脏检查;腹部检查;脊柱、四肢、神经系统检查;生殖器、肛门、直肠检查的顺序,对全身进行检查。
第九次实习 下病房实习
目的要求
重点掌握腹部疾病的问诊、
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