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S版28、做灯笼
在生活中,你有和别人互相合作,共同完成一件事情吗?说说你完成之后的心情。 听老师讲《本领》的故事 一只梅花鹿与一只金丝猴都觉得自己的本领大,大象伯伯出了一个考题:河对岸有棵果树,长满了果子,你们谁先摘到果子,就算谁的本领大。梅花鹿过了河,到了树下,因为树高摘不到果子;猴子到了河边却过不去。大象伯伯提醒它们想个办法摘果子。 小朋友,听完这个故事,你明白了什么呢? 今天这节课我们就来学一篇跟合作有关的课文——做灯笼 。 语文S版二年级上册 灯笼 liáng 良 良 良好 优良 shòu 受 享受 感受 zàn 赞 称赞 赞扬 赞美 奖励 奖状 得奖 jiǎng 奖 灵巧 巧妙 心灵手巧 qiǎo 巧 模范 模型 模特 mó 模 典型 血型 型号 xíng 型 教室 室友 科室 shì 室 布置 放置 安置 zhì 置 贴补 贴画 贴心 剪贴 tiē 贴 烦心 烦躁 烦闷 烦人 fán 烦 烦恼 恼火 苦恼 恼人 nǎo 恼 发愁 离愁 愁苦 愁闷 chóu 愁 咱们 咱俩 zán 咱 良好 受到 赞扬 得奖 模型 教室 布置 张贴 烦恼 发愁 咱俩 心灵手巧 1.《做灯笼》这篇讲了谁和谁之间的故事呢? 王京和李良 李良 王京 这篇课文讲的是( )和( )一起( )做灯笼的事。 李良 王京 合作 你能夸夸王京吗? ······不光······,还······ 你能夸夸李良吗? 他们为什么要做灯笼?又怎么会想到合作做灯笼的呢? 王京为什么在灯笼上写下“合作真快乐”这几个字?
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