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QA角色培训
李洁 人: 取得管理者和客户的支持 选择一个拥抱变化、敢于实践、实实在在做事的团队 过程专家担任SCRUM MASTER 每周评选敏捷实践之星 培训:敏捷实践方法、OO设计、重构、代码走查、测试工具培训 过程: 团队共同讨论和制定运作规则和实践方法 新实践方法第一次开展后及时讨论和总结 定期的讨论和总结 技术: 导入工具:任务管理工具、代码静态检查工具、测试工具、持续集成工具 案例:生命周期模型的选择策略 案例:质量控制手段的选择策略 客户需求分析 软件需求描述 需求质量控制手段 设计描述方法 代码质量控制手段 测试质量控制手段 用户调研 竞争对手分析 业务发展分析 需求规格说明书 功能规格清单 故事点描述法 需求评审 原型开发 阶段性功能演示 性能指标分析 技术预研 详细设计 简单设计 代码注释 代码静态检查 代码评审 白盒单元测试 接口测试 功能测试 早期的技术验证 强化的系统测试 一般的系统测试 业务熟悉程度 新业务 √ √ √ √ √ √ √ 成熟业务 √ √ √ 需求稳定性 稳定 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 变化 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 进度紧张程度 紧 √ √ √ √ √ √ √ √ 缓 √ √ √ √ √ √ √ √ 质量要求 高 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 够用 √ √ √ √ √ √ √ √ 技术复杂度 复杂 √ √ √ √ 一般 √ √ 简单 √ √ √ 技术新颖程度 新技术 √ √ √ 成熟技术 √ 开发人员 老手 √ √ √ 新手 √ √ √ 2 制定项目QA计划 QA计划用于规划QA在项目中要开展的活动。 QA计划过程与项目计划制定过程并无差别: 工作分解 工作分解内容要全,例如: 质量意识教育活动 流程培训和辅导活动 过程和交付件审计活动 。。。 工作分解粒度: 近两周:天 一个月内:周 一个月后:双周 估算每项活动的工作量 确认参与活动的人员 确定活动的具体日程安排 案例:QA计划 1 制定初步的QA计划 项目QA要辅导项目经理完成项目的过程裁剪、输出项目《PDP》,在完成项目《PDP》两天内,项目QA根据项目《PDP》结合项目组人员的过程能力,确定要在项目中进行的培训、辅导和审计活动,并完成初步的《QA计划》。 项目QA要把初步的《QA计划》提交给项目经理、项目负责人以及组织级QA的评审,评审通过后投入使用。 2 制定详细的QA计划 项目经理完成详细的《项目计划》后,项目QA根据详细的《项目计划》,确定近1个月要实施的培训、辅导、审计和问题跟踪活动,明确具体要审计的过程活动、相关人员和工作产品,制定出针对此项目的详细《QA计划》。 每周五下班前,项目QA应当根据项目的必威体育精装版工作计划,完成详细的《QA计划》的更新,并提交项目经理、项目负责人以及组织级QA。 3 进行质量意识教育 QA在进行项目中进行质量引导时,要注意教育、培训、辅导、审计四者并重。 教育:首先通过教育,让项目组理解和接受软件工程的思想。只有思想转变了,后续工作才好开展了。 培训:通过培训传授知识,培训能让人获取到知识,但并不能保证经过培训的人立刻就能真正理解和实际应用知识。 辅导:通过在实际应用中的辅导,以使项目组真正理解和掌握流程及流程背后的软件工程思想和方法。 审计:通过审计,帮助项目组养成规范的习惯。 进行质量意识教育时,要注意收集案例和数据,只有通过血淋淋的案例教育,才能触动人做出改变。 质量意识教育的场合: 项目会议上,例如开工会、例会、里程碑会、总结会。 发现不符合项时。 出现问题
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