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中国英语学习者口语能力分析性等级评分表效度研究初探.pdf

第98期 外语电化教学 NO.98 2004年8月 ETF【卫 Aug. 2004 中国英语学习者口语能力分析性等级 评分表效度研究初探 刘 芹 (上海理工大学外语学院,上海200093) 础设计了分析性等级评分表。在对上海某大学随机抽取的30名英语专业二年级学生进行试测后,笔者 从不同角度进行评分,并在此基础上进行多方位的效度研究。结果表明,该评分表具有较高的信度和效度。 关键词:效度研究;分析性等级评分表;构想效度;共时效度;相关 中图分类号:H319.3 文献标识码:A A an of Validationof ScaleOral Study AnalyticRating English ofChinese Learners English LIU Qin of of 200093,China) (CollegeForeignLanguage,ShanghaiUniversityScienceTechnology,Shanghai ordertotesttheoral ofChinese learnersmore andsci— Abstract:In proficiency English comprehensively authorofthe has an scalebasedonBachman’Smodelof entifically,the presentpaperdesignedanalyticrating Communicative thenconductedatrialtestfora of30second LanguageAbility.She group yearEnglishmajors selectedfromthose ata in validationwas randomly studyinguniversityShanghai,China.Afterthat,a study carriedout different measurestothat test.Theresultshowsthatthe scalein byapplying scoring pilot rating reveals and question highreliabilityvahdity. Keywords:ValidationStudy;AnalyticRatingScale;ConstructValidity;Concurrent dation 在衡量口语能力时,人们通常使用等级评分表 study)。结果表明,该评分表具有高度的信度和 效度。 (ratingscale),有综合

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