文化大发展大繁荣与我国综合性大学艺术专业的应对策略.pdfVIP

20O8年 11月 西北师大学报 (社会科学版) Nov．2OO8 第 45卷第 6期 Journal0fNorthwestN0rmalUniversity (Socia1Sciences) Vo1．45No．6 文化大发展大繁荣与我国综合性大学 艺术专业的应对策略 刘桂珍 (兰州大学 艺术学院，甘肃 兰州 73OO7O) [摘 要]综合性大学艺术专业的开办既是我国高等教育发展的内在诉求，又是当前我国文化大发展大繁荣的时代呈 现。在其发展上 ，存在着专业发展混乱与研究薄弱的内在矛盾 ，这不利于综合性大学艺术专业的和谐发展 ，也与文化 大发展大繁荣的时代要求不相适应 。为此 ，有必要深刻探讨文化大发展大繁荣时代综合性大学艺术专业 的发展方略。 [关键词]文化发展；综合性大学；艺术专业建设 [中图分类号]G642．95 [文献标识码]A [文章编号]1O01—9162(2008)O6—0O81一O3 当今时代，文化作为民族凝聚力和创造力的重要源泉， 《关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定》中指 作为衡量一个国家综合国力的重要指标 ，已为国际社会所 出，实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机 认 同。为此 ，党的十七大做 出了 “推动社会主义文化大发 统一在教育活动的各个环节中；高等学校应要求学生选修 展大繁荣”的战略部署 ，提 出了 “要坚持社会主义先进文 一 定学时的包括艺术在内的人文学科课程 ；要开展丰富多 化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全 民族 彩的课外文化艺术活动 ，增强学生 的美感体验 、培养学生 文化创造力 ，提高 国家文化软实力，使人 民基本文化权益 欣赏美和创造美 的能力 。2001年国务院又颁布 了 《关于基 得到更好的保障，使社会主义文化生活更加丰富多彩，使 础教育改革与发展 的决定》，其 中明确指 出，实施素质教 人民精神风貌更加 昂扬向上”[1的伟大号召，这昭示着我 育，促进学生德、智、体、美全面发展 ，应 当体现时代要 国文化大发展大繁荣时代的来临。在这一背景下，深人探 求 ；要培养学生具有健壮 的体魄和 良好 的心理素质 ，养成 讨综合性大学艺术专业在推进文化发展方面 的 “自觉”职 健康的审美情趣和生活方式。2OO2年，国家又以教育部部 能，充分发挥综合性大学艺术专业在推进社会主义文化大 长令颁布 了 《学校艺术教育工作规程》 ]。这充分表达 了 发展大繁荣进程 中的独特作用 ，具有十分重要 的时代意义。 我国艺术教育政府认 同的与时俱进之路。与国家的这～认 同相一致 ，从 2O世纪 9O年代开始 ，专业艺术教育逐渐打破 一 、 文化大发展大繁荣与综合性大学艺术专业 主要分布在专 门艺术学院、各类师范院校 的格局，各综合 的时代呈现 高校纷纷涉足专业艺术教育，设立艺术院系，并 以快速发 党的十七大报告指 出：“当今时代 ，文化越来越成为 民 展之势呈现。可以这样说，艺术教育是整个高等教育体系 族凝聚力和创造力的重要源泉 ，越来越成为综合 国力竞争 中变革频率最快、变革强度最大的领域之一，专业艺术高 的重要 因素，丰富精神文化生活越来越成为我 国人 民的热 等教育 目前 已经发展成规模较大的热 门专业 。综合性大学 切愿望 。”[I这表明：推动社会主义文化大发展大繁荣是提 艺术专业的发展进程既反映了我国走向文化大繁荣大发展 高 国家文化软实力的迫切要求 ；文化作为一种 “软实力 ”， 的路径 ，也反映了文化大 国时期高等教育领域对社会