体育教育训练学硕士研究生课程设置与学生就业趋势的冲突与契合.pdfVIP

( ) , 第 卷第 期 四川师范大学学报 社会科学版 44 3 Vol.44No.3 年 月 ( ) , 2017 5 JournalofSichuanNormalUniversit SocialSciencesEdition Ma 2017 y y 体育教育训练学硕士研究生课程设置 与学生就业趋势的冲突与契合 , ab b , 沈建峰 巴登尼玛 ( , ; , ) 四川师范大学 体育学院 成都 教育科学学院 成都 a. 610101b. 610066 : 、 、 , 摘要 采用问卷调查法 访谈法 数理统计法 对2010-2014年体育教育训练学硕士毕业生就业趋势与所毕业 , , : “ ” “ 院校的课程设置进行调查 并对用人单位负责人进行访谈 结果显示 毕业生的就业趋向于 自主创业 与 企事业 ”, , 。 , 单位 大多数毕业生对现阶段工作不满意 表明体育教育训练学硕士研究生培养存在问题 分析发现 如果就业 , ; , ; , 期望与实际就业一致 学生对工作的满意度高 如不一致 则满意度低 跨专业学生和本专业学生相比 对工作的满 , ; “ ” , 。 意度高 但是用人单位对跨专业学生的满意度低 就业去向为 继续深造 的毕业生 就业满意度最高 2006年至 , , 、 。 今 课程设置的类型没有明显变化 依然将课程分为公共必修课 专业课和选修课 体育院校与师范院校之间课程 , , 总学分设置差异不显著 但部分体育类院校选修课所占比重要明显高于师范类院校 各校在科研及统计学方面课 。 , 、 , 程设置比例较低 分析发现 体育教育训练学毕业生就业趋势 社会需求与培养单位的培养目标存在冲突 就业趋 、 , 。 , 势 岗位技能与课程设置之间存在冲突 跨专业学生的能力特征与课程设置之间存在冲突 针对这些冲突 提出契 : , 、 合路向为 对培养目标进行有效调整 由以前的为高校培养教学 训