进入田野与访谈.PDFVIP

进入田野与访谈 黄荣贵 田野调查概述 • 需要与被研究者建立良好的关系，并能和他们舒适地交谈，在交谈、 互动中获得需要的信息 • 田野调查的环境是现实生活的一部分，研究者不能根据需要确定和安 排的，而是随机应变 • 研究者在进入田野前需要做一些准备的工作，了解田野环境 • 研究者进入田野的时候，需要考虑保护被访者的议题（伦理问题） 田野环境的多样性 • 异文化、不同的生活方式、与研究者所熟悉的坏境不相同、也可能是 “普通”的环境 • 田野环境可以有不同的类型 – 小群体 – 一个地域的住户 – 制度环境或组织 – 具有共同特征但是彼此之间没有直接社会关系的群体 • 这些田野环境可以给予质性研究有价值的信息 – 关于研究对象的新信息，特别当我们对该对象知之甚少时 – 提供新的概念和理论洞见，而这些概念和洞见可以有助于理解更广泛的现象 进入田野需要考虑的要素 • 进入田野环境时需要遵守规则 – 公共场所 – 私人场所 – 是否需要通过正式渠道获进入得田野环境的许可？ – 使用社会关系是否可行、有帮助？ • 需要在田野中逗留多久？ – 是否需要逗留很长的时间 – 不同季节是否对研究议题有影响 – 逗留时间取决于研究的对象和议题 思考题：具有何种特征的 – 取决于研究所涉及田野环境的数量 研究议题需要长的时间， – 取决于你可用的资源 何种特征的议题需要较短 的时间？ 进入田野 • 如果你可以得到其他的帮忙，不要犹豫 • 进入田野不是一个事件，而是一个过程，你需要在整个研究过程中来 管理“进场”问题 • 进入一个田野环境往往通过一个了解田野环境的局内人（可能是领导 者），这个局内人是“信息传递者” – 需要对可能的一些负面影响进行反思 • 进入田野可能是一个自然的过程（你是所研究场景/群体的一员） – 此时，进入田野的实质含义是如何得到被研究者许可，从而可以收集相关的信息 – 伦理悖论：是否需要明确研究者的身份？ • 在田野时间很长的时候，警惕成为被研究群体的一员 – 自身反思；与同时交流，从而警惕这种可能 培育田野调查所需要的关系 • 承认你的研究者角色是一种比较安全的做法 – 这种做法往往是比较好的，因为研究者给人一种专业性 – 可能会有一些负面的影响，是什么？ – 需要对自身研究有一个清楚的、全盘把握 – 考虑如下问题：研究结果是什么？结果是否反馈给被研究者？被研究者是否会被 匿名化处理？ • 个人的行为举止 – 尊重他人、友好、留意田野中的所有可能相关的信息 – 学会“聆听” – 衣着恰当，不要因为外面问题使你成为交谈的焦点 • 不要轻易经常地给予被访者的恩惠，特别是价值比较大的或者非常的 “恩惠” 思考题：如何能做到这一点，又不至于伤害已经建立起来的良好关系？ 培育田野调查所需要的关系 • 应对意外事件 – 在意外事件发生前，预先思考可能发生的意外事件是什么 – 意外的事件可能包括被研究者邀请你参与某些活动，可能面临一些危险、威胁或 者可能的风险…… • 你可能采取的 “退出”策略 – 退出策略和进场策略同样重要 – 给良好的田野关系留个“尾巴”，而不是彻底结束 参与观察 • 参与观察具有悠久的历史 • 参与观察强调近距离、亲密的、积极的卷入到田野中，与研究它文化 有紧密的联系 • 参与观察中，研究者同时是参与者和观察者；在具体研究中，两种角 色的比重可能差异很大 • 研究者是最重要