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计算机与通信学院 课程设计说明书 文本文档的加密与解密 作 者：王念政 学 号 专 业：软件技术 班 级：软件二班 指导教师：高玮军 答辩时间：2012年6月25 日 兰州理工大学课程设计 文本文档的加密与解密 姓名：王念政 学号 摘 要 2 兰州理工大学课程设计 随着网络技术的不断发展，人们的个人信息、网络间的文件传递、电子商务等方面都需 要大力的保护，文件加密技术也就随之产生。文件的加密主要是由加密算法实现，加密算法 有多种，常见的有RSA、DES、MD5等。但是这些算法虽然原理简单，但具体实现起来却非常 繁琐复杂，故而本程序设计对文件的加密使用的是最基础的异或加密算法。 Java语言具有简单、安全、可移植、面向对象、健壮、多线程、体系结构中立、解释执 行、高性能、分布式和动态等主要特点。Java是一门很优秀的编程语言，是目前软件设计中 极为健壮的编程语言。Java不仅可以用来开发大型的应用程序，而且特别适合于Internet 的应用开发。Java确实具备了“一次写成，处处运行”的特点，所以，Java 已经成为网络时 代最重要的编程语言之一。本程序充分利用Java语言的特点，针对当下社会比较重视的文件 加密，设计了本程序。 使用本程序可以对txt，word 等多种文件进行加密解密，使用便捷实用，功能完善， 满足了用户对文件安全性的需求。 关键词： JAVA ； 加密； 解密； 3 兰州理工大学课程设计 目 录 一、课设任务及要求2 二、需求分析2 三、设计思路2 四、详细设计3 4.1程序流程图3 4.2 图形用户界面模块4 4.3加密操作模块5 4.4解密操作模块5 4.5文件保存模块6 4.6文件选择模块7 五、运行调试与分析讨论7 5.1加密7 5.2 解密12 5.3分析讨论12 六、设计体会与小结 13 参考文献14 1 兰州理工大学课程设计 一、课设任务及要求 任务：图形化界面 （GUI）编程，编写一个加密与解密程序 要求：（1）采用图形用户界面 （2）给定任意一个文本文件，进行加密，生成另一个文件 （3）对加密后的文件还原(解密） 二、需求分析 基本要求： 1.用图形用户界面实现，建立菜单。 2. 给定任意一个文本文件，进行加密，生成另一个文件。 3．对加密后的文件还原。 分析如下： 1．向图形用户界面中添加组件。 2．设置各个组件的布局。 3.添加窗口事件。 4. 查找读入及写入文件，并显示。 5.加密功能实现。 6.解密功能实现。 三、设计思路 本程序采用传统的异或加密算法，没有采用DES算法，但对于世界上公认的DES是一种 分组加密算法，是以64位为分组对数据加密。64位一组的明文从算法的一端 输入，64位的 密文从另一端输出。密钥的长度为56位(密钥通常表示为64位的数，但每个第8位都用作奇 偶检验，可以忽 略)。密钥可以是任意的56位数，且可以在任意的时候改变。 本程序采用 的算法与DES相同的一点是：都